Почему становятся лесбиянками?

Blood_Master · 6 апр 2006

Мне вот интерестно какие причины заставляют вас становиться лесби?
Проголосуйте пожалуйста в опросе.

satinija · 6 апр 2006

Blood_Master сказал(а):

Мне вот интерестно какие причины заставляют вас становиться лесби?
Нажмите, чтобы раскрыть...

Причин может быть много, и как правило их всегда несколько. Это может быть также и врожденная предрасположенность. Однозначный ответ здесь дать трудно. Но я считаю что это собственный выбор и объяснить это не всегда удаетса. Я сейчас читаю эту книгу и вижу полное свое отражение в авторе. Настолько там хорошо описана психология лесби.

Вот кое что о причинах

Причины лесбиянства.

Проблемы в семье.
Как правило, стремление к лесбийской любви на подсознательном уровне заложено в каждой женщине. Ведь любая девчонка нуждается в понимании, дельном женском совете или просто во внимании со стороны кого бы то ни было. Как только подросток начинает формироваться в женщину, у нее тут же появляется целая куча вопросов, которые требуют немедленных ответов. Хорошо если мамка рядом, и они имеют контакт с дочерью, да и папка где-нибудь пасется поблизости, принося, домой пропитание и обороняя дом от непрошенных гостей. В этом случае любой вопрос подростка не останется без ответа, и формирование ребенка пойдет по традиционному пути. Мамка не наезжает на папку, называя его бездельником и тунеядцем, трутнем, сидящим на шее беззащитной женщины, а хвалит его как самца производителя. Дочурка видит, как сияет лицо мамки после бурной ночи в супружеской постели. В этом случае появление гомосексуальных наклонностей у подрастающей девочки практически равно нулю, но если дело обстоит иначе, а зачастую так и обстоит на самом деле, то перед глазами девчухи предстает никчемный урод в мужском обличье, в виде папы. Если при этом мамка в сердцах добавит что мужики все такие сволочи, совершенно нулевые в вопросах секса, то фундамент начинающей лесбиянки уже залит и ему осталось только отстояться.

Также чревато аналогичной хренью отсутствие контакта между женщинами в семье. В этом случае появляется человек (подруга) со стороны, который естественно усугубляет ситуацию, становясь доверенным лицом девочки. В этом случае у них будет целая куча секретов, среди которых большая часть будет на сексуальные темы. Отсутствие понимания со стороны маман подразумевает и отсутствие положительных эмоций, ласки и любви. Она тут же переносится на подругу. А до чего додумаются две девчонки, у которых гормоны плещут через все телесные дырки известно только Богу, да мне, простите за нескромность.

Физические недостатки.
Девчонки бывают двух видов – красивые и не очень. Ну, с красивыми все понятно, вниманием не обделены, пацанов предостаточно, поэтому на начальном этапе они развиваются гетеросексуальным путем и не представляют интереса для нашей темки, а вот о некрасивых сказать есть что. Думаю не для кого не секрет, каким гонениям на всем этапе своего развития подвергаются некрасивые девчонки, как со стороны пацанов, так и со стороны более удачливых девчонок. Каждая из некрасавиц постоянно находится в состоянии обороны и защиты, вырабатывая у себя условные рефлексы бойца. За те годы пока она подвергается этим самым атакам, такая девчонка становится настоящим профи. А кто у нас по умолчанию является потенциальным носителем таких качеств, пацан. То есть некрасивая девчонка по своим качествам стала пацанкой, то есть потенциальной активной лесбиянкой. Конечно, не исключено что ее судьба может сложиться иначе, но желание отыграться как на пацанах, так и на девчонках у нее останется на всю жизнь. Именно эти девчонки стремятся к страпонному сексу и лесбийскому. Отыграться на потенциальных обидчиках, выполняя активную роль, доставляет таким людям не только моральное, но и физическое наслаждение. Те же девчонки, которые не смогли выработать в себе боевые качества и так и остались зачморенными на всю оставшуюся жизнь по понятным причинам избегают контактов с пацанами и им ничего не остается, как играть пассивные роли в лесбийских парах, ведь там они могут почувствовать всю прелесть настоящей любви, пусть даже и нестандартной.

Комплексы.
Есть такая черта, свойственная большой группе людей, называется она скромностью, а еще есть стыд, воспитание, неуверенность в себе, страх и много еще чего в том же роде. Именно эти с первого взгляда положительные черты и порождают большущие комплексы.

Скромный человек никогда не будет лидером в молодежной среде, он всегда будет где-нибудь в стороне, уступая место более наглым и сильным. Таким образом, от пирога ему если и будет чего оставаться, то только самые крохи. Скромная девчонка оттесняется на второй план более энергичными противницами и к взрослой жизни приходит откровенным аутсайдером, совершенно неспособным пробить себе дорогу или отстоять свою позицию.

Стыдливой девчонке очень сложно уживаться в любом коллективе. Ведь она даже если не высказывает своего осуждения по поводу чего-либо, все-равно является укором всем остальным, пусть даже немым укором. Отсюда неприятие ее в общий круг и вытеснение ее на отдаленные рубежи бушующей бесстыдной жизни.

Аналогичную роль в жизни девчонки могут сыграть и воспитание, и неуверенность в себе как в личности. Устраняясь от общей тусовки, они обречены на одиночество или вращение в кругу себеподобных. А там, как правило, одни девчонки. Вот и плачутся друг другу в подушки, а где подушки, там любовь и секс естественно, но в этом случае он может иметь розовую окраску.

Нестандартная ориентация.
Как среди пацанов бывает врожденная аномалия в виде трансвестицизма, так и среди девчонок рождаются особи, для которых девчачье обличье лишь обманка, на самом деле по степени своего мышления это пацаны. Именно эти люди могут переменить пол, для того чтобы все поставить на свои места, но это самая что ни на есть ошибка природы и исправить ее можно только оперативным вмешательством. Такие девчонко-мальчишки, как правило, всегда активны и в сексе и в жизни, а также они дюже озлоблены на весь мир за такую несправедливость со стороны матушки-природы.

Стремление к лидерству.
Самец обезьяны трахает все и всех, кто только вторгается в его жизненное пространство, но только до тех пор, пока не появляется более крепкая особь, способная опустить самого вожака, при этом заняв его место. Примерно такое мышление в голове девчонок стремящихся к лидерству. Они привыкли быть первыми всегда и во всем: в учебе, в спорте, даже в любви. Но чувство лидера наносит свой отпечаток и когда такая девчонка стоит в колено-локтевой позе, а сзади ее с веселым гиканьем трахает двоечник из 11в, она не испытывает удовлетворение от этого секса она испытывает только унижение. Как это так, непутевое чмо неспособное связать двух слов засовывает самой передовой девчонке школы, золотой медалистке, обладательнице целой кучи спортивных наград свой немытый член и куда, прямо в рот…. Такого стерпеть лидер не сможет и лучше сама займет активную позицию, нежели опустится до такого унижения. Кстати сейчас именно эта группа людей диктует новые условия в сексуальных отношениях.

Замкнутое пространство.
Как я уже писал в главе о гомосексуализме мужском, у любого из полов существуют замкнутые пространства, в которых особи не имеют возможности общаться с противоположным полом. У девчонок к таким моментам можно отнести тюрьмы, монастыри, спецшколы, интернаты и т.д. Там женщинам просто некуда деваться и они вынуждены выбирать себе роли в лесбийском сексе. Попадая в большой мир, многие избавляются от такого опыта, стараясь тут же забыть его, но, столкнувшись с повседневностью гетеросексуальной жизни, некоторые опять становятся на путь лесбиянства.

Любопытство.
Богатенькие женщины, вне зависимости от происхождения их богатства, довольно быстро проходят все стадии гетеросексуального секса и вскоре, напрочь избалованным толстосумкам начинает не хватать острых сексуальных ощущений. Мужики однообразны в сексе, и меняя их, девчонки ничего нового для себя уже не находят. Сам знаю многих, которые начали практиковать лесбийский секс, пытаясь найти новый кайф.

Детские психические травмы.
Ярые мужененавистницы родом из детства. Таких на Руси не так уж много, но в последнее время эта категория имеет тенденцию к росту. Маленькие девчонки в период сексуального формирования, так или иначе, подвергаются преследованию со стороны противоположного пола. Не страшно если это любовные писульки или признание в любви на какой-нибудь вечеринке, но если это изнасилование, да еще групповое…. Каждому известно, что чуть ли не половина девчонок лишаются девственности в добровольно-принудительном порядке. Короче физиологически они как бы хотят, а об остальном их уже никто и не спрашивает. Такой половой акт прочно заседает в мозгах девчонки, самому не раз приходилось выводить их из депрессии такого рода, поэтому новая сексуальная встреча даже по обоюдному согласию представляет определенные трудности. Некоторые девчонки настолько испуганы первым опытом, что предпочитают жить с себеподобными, нежели ублажать своим телом мужчину, который когда-то надругался над ней. Тем более женщина с женщиной так никогда бы не поступила.

Совращение.
Совращение – это ничто иное, как мягкая форма изнасилования, именно поэтому оно упомянуто в УК РФ. Неважно каким путем пришел в лесбийский секс совратитель, но его в лесбийских отношениях волнует только секс. А кого интересно имеет в сексе, конечно неумелого партнера, которого можно просто задавить своим авторитетом на этом поприще и делай с ним что хошь. Совратители-лесбиянки, как правило, обеспеченные люди, поэтому недостатка в новых партнершах у них нет. Техника же совращения давно отработана, понятно, что в ее основе лежит либо пряник, или кнут, но второе уже почти не встречается, да и зачем шутить с законом, в зоне можно легко из активных стать пассивной, там действуют другие законы. (глава «Тюремный секс»)

Поиск новых ощущений.
Те же самые богачки пресытившиеся простой любовью, про которых я говорил в разделе Любопытство, добавляют в гетеросексуальный секс лесбиянство. Короче вместо двух партнеров в постель заныривают гораздо больше. Лично мне такой секс нравится больше других. Лесбиянки не ревнуют к самцам, они полностью заняты друг другом, а мужчина может лишь помогать, как умеет или в натуре лицезреть все это действо. Новые ощущения, понятное дело, гарантированы.

Как протекает лесбийская любовь.

Активная.
Активная лесбиянка, “муж”, обычно отличается мужеподобным сложением, грубым голосом, любит носить мужскую одежду, выполнять мужскую работу, часто утрируя свое “мужское” поведение. Активный партнер берет на себя мужские обязанности в полном объеме, но с женской чувственностью и подходом. Сексуальное общение женщин может быть более продолжительным, так как оно не лимитировано эякуляцией и оргазмом, как при гетеросексуальном общении. У женщин первый оргазм отнюдь не является сигналом к окончанию секса, а мужчина, напротив, или оказывается неспособным к повторному оргазму, или полностью теряет всякий интерес к сексу после первой эякуляции. Поэтому активной лесбиянке можно не заботиться о поддержании своего реноме, нежели пацану, а значит, лесбийский половой акт активная всегда проведет на высочайшем уровне.

Пассивная.
Пассивная лесбиянка, “жена”, полностью сохраняет свою внешность, женственность, одежду и поведение в быту, любит заниматься рукоделием и домашним хозяйством. В детстве она ничем не отличается от других девчонок. Но в сексе ей предстоит быть более чем женщиной, ведь обольщать нужно не какого-то мужика, для которого элементарная фелляция уже праздник, а партнера, который также изощрен в ласках и подготовлен к сексу, как и сама пассивная особь.

Процесс.
Секс как секс, только очень долгий и монотонный (мужское мнение). Всякие там поцелуйчики, лизунчики, поглаживания, чесания, щекотания, дутье, трения, прижимания и все это по много-много раз. Только потом куннилинг и страпон как вагинальный, так и анальный и все тоже по много-много раз. Огромное значение уделяется всяким рюшечкам-побрякушечкам, музыке, свету и т.д. Уверен, что без вмешательства мужчины такое действо может продолжаться часами, переходя из комнаты в комнату, на кухню или в ванную.

Названия в лесбийском сексе.

Как и гомосексуализм мужской, женский тоже имеет целую кучу всяких названий, так что если кому интересно я приведу некоторые из них изложенные в какой-то энциклопедии:

ЛЕСБИЯНСТВО, ЛЕСБИЙСКАЯ ЛЮБОВЬ - общее обозначение женского гомосексуализма, половое влечение и возможность получить половое удовлетворение только при контактах с женщиной, неприятие сношения с мужчинами в принципе, в отличие от бисексуалок, для которых возможен контакт, как с женщинами, так и с мужчинами. С этими отношениями связаны и такие частные случаи лесбиянства, как гинекофилия, - страсть к женщинам, корофилия – страсть к девушкам, граофилия – половое влечение и получение удовлетворения от связи с пожилыми людьми, старухами, дайк – то есть женщина - лесбиянка, которой присуще и пассивное и активное поведение, а также много чего еще, поскольку вообще понятия буч, фем и дайк – очень глубокие и неоднозначные как в сексуальном плане, так и в психологическом. Будем только помнить, что фемы, дайки и бучи – это чисто относительные понятия, в чистом виде встречаются нечасто, и грани между ними очень условные. Фем, в смысле КЛАВА, может быть весьма активна, - не менее буча, и такие случаи известны. Вообще надо помнить, - ВСЕ термины очень условны, человек намного многограннее, чем наклеенный на него ярлык. При возможности, термины буча, клавы, то есть фем, и дайка, а также славянки и прочее – будут рассмотрены отдельно. Кстати, в лесбиянстве усиливается движение ДРАГов, то есть лесбиянок, преимущественно бучей, которые одеваются и ведут себя не только с большой долей мужественности, но и прямо копируя и имитируя мужское поведение, одежду, стиль, вплоть до ношения нарисованных или съемных усов, бороды, бакенбард.

Имеются еще жаргонные словечки, сленг, для обозначения лесбиянок, например – кобл – то есть, в общем-то, тот же самый буч только в условиях зоны, еще такая лесбиянка называется хозяйка, такие в основном и бывают “смотрящими” на женской зоне, эквивалент “пахана”. Кстати, если на женскую зону прорвутся уголовники с мужской зоны, высший подвиг и отличие – изнасиловать именно кобла, указать, так сказать, бабе ее место. По зоновским “понятиям” изнасилованный кобл обязан покончить с собой, это что-то вроде “опущенного” пахана, авторитет безнадежно и навсегда утрачен. А вот ковырялками на зоне называют то пассивных, то активных лесбиянок, то женщин, занимающихся взаимной мастурбацией. И еще есть такое жаргонное слово – страдалка, то есть собственно то же лесбиянка, причем чаще - именно активная. В общем, - хрен поймешь на трезвую голову.

Также с лесбиянством связаны и другие термины. Так же как в гетеросексуальных, и в гомосексуальных отношениях, в отношениях между женщинами существуют определенные пристрастия в выборе полового партнера, и только при их соблюдении человек получает половое удовлетворение, например – партенофилия – страсть женщины только к девственницам, пассиофилия, педофилия, - то есть влечение у женщины возникает к девочкам – лолиточкам. То же самое обозначает нимфофилия.

Техника лесбийского секса.

Собственно говоря, никаких особенностей в лесбийском сексе не имеется. Очень обильные предварительные ласки, во время которых ни одна клеточка тела партнеров не остается без внимания. Думаю, что при многократной обработке всех участков тела вне зависимости от их сексуальной принадлежности девчонки уже испытывают оргазм, причем неоднократный, в конце-концов кому лучше знать женское тело как не им. Если появляется желание идти дальше, то в дело вступают вибраторы. Их неимоверное количество, причем самых разнообразных, от маленьких вагинальных шариков, до огромных членов, при этом все эти действа прерываются лобзаниями, лизаниями, посасываниями и т.д. Процесс сексуальной игры чрезвычайно многогранен и каждый раз проводится по-разному, видно от настроения девчонок. Если силы остаются или первоначально был настрой на страпон, то активная девчонка пристегивает фаллос и начинает дрючить пассивную. Техника исполнения варьируется, но на мужскую точно не похожа. Понятное дело, что половой акт с резиновым членом продолжается до победного конца, мужчине так долго, увы, не продержаться, даже обладая всей техникой изложенной в моей книге. Даже после очередной разрядки секс не прекращается, так как загнуться на этой ниве обязательно должны оба партнера. Так что мужики в этом деле точно проигрывают лесбиянкам, самцам свойственно отдыхать, едва справив половой акт.

Польза или вред.

В лесбийском сексе не бывает неудовлетворенных. Две женщины всегда найдут точки соприкосновения, которые обязательно поднимут их на вершину наслаждения. Этот секс не является конечным, а значит, может продолжаться ровно столько, сколько это нужно партнерам для достижения максимального наслаждения. Знание и понимание самой сущности женского организма позволяет достичь женщинам удовлетворения в ста случаях из ста возможных. Телесные контакты, объятия, поцелуи и прикосновения, высоко оцениваемые всеми женщинами, но часто не находящие места в стереотипах гетеросексуальных интимных отношений, являются истинной душой лесбийского секса. В таком сексе редко бывают измены, ведь для того чтобы уйти к другому партнеру необходимо духовное единение, эмоциональная подоплека, а на это уходит уйма времени. Ругачки тоже случаются нечасто, так как роли распределены с самого начала, в отличие от гетеросексуального секса, где нападения на трон случаются довольно часто.

Но не все так гладко у лесбиянок как я писал выше. Все-таки две девчонки даже на кухне не уживутся, чего уж там говорить про совместную жизнь вплоть до секса. Даже при явно выраженных ролях в сексе, в обыденной жизни происходит их наложение, а это чревато возникновением взрывной ситуации. У гетеросеков мужчина, например я, секса хочет всегда, и в определенных случаях просто охотится за своими женщинами с целью впердолить по самую нехочуху. У лесбиянок такой активности нет, ведь они думают и настраиваются, прежде чем нырнуть в койку, а как они могут договориться, это уже представляет некоторую проблему. В жизненном процессе, когда влияние информации извне прекращается, а первый восторг от сексуальных экспериментов уляжется, лесбийский секс становится ОБЫДЕННЫМ. Может быть поэтому получился великий кайф, когда я своим пусть и не совершенным членом всколыхнул это болото. И вообще как я понял, женская фантазия в отсутствии мужчин истощается, и это меня приятно удивило. Кстати лесбиянство не является гонимой темой в сексуальном пространстве, в отличие от мужеложства, вероятно потому, что мужчинам такой секс проблем не прибавляет, ну а женщины всегда защитят себеподобных, особенно если учесть что практически все женщины не отказались бы попробовать лесбийского секса, хотя бы разочек.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Blood_Master · 6 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija,
согласен.девушка сама впервую очередь решает стать ей лесби или нет.
Мне просто интересны причины.
Если кто может расскажте, почему вы стали лесби.

satinija · 9 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Blood_Master сказал(а):

satanija,
согласен.девушка сама впервую очередь решает стать ей лесби или нет.
Мне просто интересны причины.
Если кто может расскажтеЯЯ,почему стали лесби.
Нажмите, чтобы раскрыть...

Советую почитать книгу Ольги Ланской "ЛЕСБИ". Там очень хорошо все об этом сказано. Если интересует могу дать ссылку где эту книгу можно приобрести. Автор описывает себя, но надо сказать что все лесбиянки в плани психологии одинаковы, в книге хорошо описан сам процесс и причины, я думаю вы найдете там ответ на свой вопрос.

Blood_Master · 9 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija,
спасибо.скинь если не трудно в лс))

Mirrow · 9 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija,
Ага, и мне тоже можно? плизззззз

satinija · 10 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Вот ссылка http://www.ozon.ru/context/detail/id/1496538/

Enigmatic Dream · 10 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

1. Врожденная предрасположенность
2. Разочарование в М
3. Так сложилась ситуация -т.е. попробовала -понравилось

satinija · 10 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Enigmatic_Dream сказал(а):

1. Врожденная предрасположенность
2. Разочарование в М
3. Так сложилась ситуация -т.е. попробовала -понравилось
Нажмите, чтобы раскрыть...

Ну нетолько это может повлиять. И не может повлиять какой-то один фактор, влияют все факторы вместе взятые, а не какой-то отдельно.
Мы знаем многих женщин испытавших разочарование в мужчинах, но не все же из них после этого бегут к женщинам. Мало того, от воспитания тоже многое зависит. Если вы в детстве запрещаете своей дочери общаться с мальчиками и руководствуетесь принципом:"Мальчиком налево, девочкам направо", то потом не удивляйтесь что ваша дочь предпочтет женщин. Т.к. существует такая штука как подсознание. И в подсознании откладываютса накопленные эмоции в детстве и юности, а также в период полового созревания.
Второй немаловажный момент, который пока отметили только гетеросексуальные женщины это- КОНКУРЕНЦИЯ.И значит это следующее. Что в мире за мужчин между женщинами существует конкуренция. То есть женщины относятса в основном друг к другу как к сопернице. Некоторые женщины не хотят ни с кем конкурировать и не хотят никакого соперничества, считая что бороться это сложно или безнадежно. Соблазняя другую женщину они перестают видеть в ней конкурента и это облегчает жизнь (с одной стороны). Общеизвестно что некоторым мужчинам лесбиянки очень даже симпотичны, такие мужчины обращают на них внимания, но лесби всегда дает отпор даже самому закоренелому озабоченному самцу, оставляя права добиваться ее безнадежно. Принцип примерно такой:" Не мы будем бороться за мужчин, пусть они за нас борятса."

queerwoman · 13 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Разочаровавшись в мужчинах, можно также через какое-то время и в женщинах разочароваться, и что тогда делать? Лететь на Марс?

Что касается меня, мужчины меня никогда не обижали, я просто влюбилась. Имея огромное количество подруг лесбиянок я никогда даже не задумывалась о связи с женщиной, но... увидела ЕЕ. Не ела и не спала 3 дня, пока ее не получила. Мучила ее своими сомнениями, но любила безумно и думала, что проведу с ней всю жизнь. Только ее чувства прошли.
Сейчас я тоже люблю, люблю женщину, я счастлива. Мы планируем детей. Но я вполне адекватна этому миру, я понимаю, что бывает все, я не зарекаюсь от того, что могу полюбить мужчину. Сексуально они меня ничуть не привлекают, но я считаю, что если есть любовь, все остальное приходит. И понимание в сексе в том числе, если оба к этому стремятся.

satinija · 21 апр 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

О всех причинах нетрадиционной ориентации вы можете почитать здесь.
Все ясно и понятно написано. http://www.temp.1gay.ru/prichini.shtml

Симург · 11 май 2006

Re: Когда Вы поняли, что Вы грезите женщиной?

за свою подругу хорошую так сердце и болит. Она ведь изменила свою ориентацию только после неудачного общения с парнем. Он год на протяжении всех их отношений глумился над ней как мог, измывался так что мне и не снилось и когда бросил ее, то у нее случилось нервное потрясение и к парням она охладела... совсем . Обидно бывает когда встречаешь замечательного человечка, а его так ни за что уже успели обидеть и так унизить. Вот и не верь после этого, что все они козлы

Недотыкомка-Егорка · 11 май 2006

Re: Когда Вы поняли, что Вы грезите женщиной?

Симург,
подруга твоя скорее всего подсознательная жертва.Когда ни за что обижают и унижают,трудно это терпеть.Дай ей Бог,чтоб у нее с девушками лучше сложились отношения.А они не козлы,просто любовь бывает зла.

satinija · 11 май 2006

Вот еще теория о гормональном дисбалансе.

Ученые: мозг лесбиянок реагирует на "гормоны секса" по-мужски

В последнем номере вестника Национальной академии наук Швеции сообщается о результатах исследования, в ходе которого ученые выясняли, как мозг лесбиянок реагирует на гормоны, ответственные за сексуальную сферу. В журнале утверждается, что мозговая реакция гомосексуальных женщин отлична от реакции мозга гетеросексуалок: она больше сходна с реакцией "натуральных" мужчин.

Журнал Advocate напоминает, что аналогичные исследования, проведенные среди мужчин-геев, показали, что их мозг реагирует на "сексуальные гормоны" (феромоны) подобно мозгу гетеросексуальных женщин.

Ученые пишут, что проведенный эксперимент еще раз доказывает постулат о том, что сексуальная ориентация является врожденной и не зависит от таких явлений, как, например, экология (напомним о бытующем мнении относительно того, что причиной "неправильной" сексуальности может стать плохая экология, которая якобы "повлияла на ребенка" в детстве).

"Проведенные исследования показывают, что сексуальная ориентация может иметь различный базис у мужчин и женщин, это не зеркальное отражение одной и той же ситуации [в мужском и женском варианте], - говорит Сандра Вителсон (Sandra Witelson), канадский эксперт в области изучения мозговой деятельности и сексуальной ориентации. - Важным является следующее: мы должны признать существование сугубо биологических факторов, которые влияют на сексуальную ориентацию".

В ходе эксперимента шведские ученые выясняли, какую реакцию вызывают "гормоны секса" у лесбиянок, а также гетеросексуальных мужчин и женщин. Оказалось, что "натуральные" мужчины и лесбиянки фактически одинаково отреагировали на женские феромоны, а вот мужские феромоны они нашли раздражающими.

Исследования подтвердили, что женские феромоны вызывают у мужчин реакцию в гипоталамусе - той части мозга, которая ответственна за сексуальную сферу. Аналогичную реакцию вызвали мужские феромоны у гетеросексуальных женщин. А вот с лесбиянками вышла третья картина: ни женские, ни мужские феромоны реакции в гипоталамусе у них не вызвали.

Гомосексуальные мужчины на этот раз не были предметом исследования, однако та же группа ученых в прошлом году сообщила, что мозг геев гораздо сильнее и "положительнее" реагирует на мужские феромоны, нежели на женские "гормоны секса"
Нажмите, чтобы раскрыть...

Blood_Master,
Еще о том кто как стал лесби и почему ты можешь прочесть здесь
https://erogen.club/topic2924.html
Или вот еще немного об этом

Я чувствую себя зеброй, которая должна всем объяснять, почему она полосатая.
Ингер Эдельфельд

На вопрос "Когда и как вы узнали о своей гомосексуальности?" геи и лесбиянки иногда отвечают контрвопросом: "А когда и как вы узнали о своей гетеросексуальности?", на который ни один "натурал" не может ответить. Но при всей моральной корректности такой вежливой отповеди - не задавай другому интимных вопросов, которых ты не задавал самому себе, - эти вопросы неравноценны. Между становлением гетеро- и гомосексуальной идентичности есть принципиальная разница.
Поскольку весь процесс воспитания и половой/гендерной социализации детей направлен на формирование гетеросексуальности, "натуральные" мальчики и девочки не "открывают" свою сексуальную идентичность и не задумываются о ней, а принимают, усваивают ее в готовом виде, как нечто само собой разумеющееся, данное природой. Собственная сексуальная идентичность становится для ребенка проблемой, только если у него что-то неладно, например если его телосложение или поведение не соответствуют общепринятым представлениям и полоролевым ожиданиям, заставляя его самого или/и окружающих его людей задуматься: настоящий ли это мальчик или девочка? Напротив, сексуальная идентичность геев и лесбиянок проблематична изначально, всегда. Они не находят, а открывают и в известном смысле создают ее, необходимый объем индивидуального творчества здесь гораздо больше.
На вопрос "Как человек становится геем?" наука дает по крайней мере три разных ответа. 1) Гомосексуальность дана индивиду изначально как неотвратимая судьба, индивидуальное развитие только обнаруживает и реализует то, что было заложено природой или сформировано в очень раннем детстве. 2) Она формируется средой и воспитанием: травматическими переживаниями детства, семейными условиями, сексуальным совращением подростка взрослыми или сверстниками. 3) Она является результатом индивидуального саморазвития, более или менее сознательного выбора, это не судьба, а самоопределение.
Хотя эти подходы кажутся взаимоисключающими, каждый из них по-своему справедлив, потому что сексуальная ориентация многомерна и ее аспекты и компоненты формируются разновременно и по-разному. Непроизвольное эротическое влечение к лицам собственного пола часто бывает врожденным или возникает уже в самом раннем детстве. Целостный сексуальный сценарий формируется под влиянием среды и воспитания, в процессе активного взаимодействия с другими людьми. Что же касается самосознания ("Я гей" или "Я лесбиянка") и соответствующего стиля жизни, то они, безусловно, предполагают выбор и индивидуальное самоопределение.
Исходя из общей логики современной психологии развития, частным случаем которого является психосексуальное развитие, влияние наследственности, среды и собственного опыта личности, формирование гомосексуальности надо рассматривать не по принципу или/или, а по принципу и/и, постепенно переходя от объективных данных к субъективным переживаниям.
Самый важный индикатор будущей гомосексуальности ребенка - гендерное несоответствие, которое в некоторых случаях, но далеко не всегда, сочетается с особенностями телосложения и внешности (женственный мальчик и мужеподобная девочка). Многие геи и лесбиянки отмечают, что они с раннего детства отличались от сверстников своего пола: одевались не в ту одежду, любили не те игры, выбирали не тех партнеров и т.д.
Гендерные стереотипы, поведение, чувства и особенно образы Я пре-гомосексуальных мальчиков и девочек сильно отличаются от тех, которые типичны для их гетеросексуальных сверстников и сверстниц, причем у мужчин эти различия выражены сильнее, чем у женщин. Между детской гендерной нонконформностью, с одной стороны, и позднейшим подростковым гомоэротизмом и взрослой гомосексуальностью - с другой существует не только статистическая корреляция, но и причинная связь: первое порождает второе.
Фредерик Уитэм опросил 206 взрослых мужчин-геев и 78 гетеросексуалов, интересовались ли они в детстве куклами, вышиванием и другими "девчоночьими" играми и занятиями; любили ли они переодеваться в женскую одежду; предпочитали ли играть больше с девочками, чем с мальчиками; не было ли у них женских, "девчоночьих" прозвищ; предпочитали ли они сексуальные игры с мальчиками или с девочками. Разница оказалась огромной, особенно между крайними группами исключительных гомо- и гетеросексуалов. Эта связь есть и в других странах.
По мере взросления многие признаки психологической феминизации гомосексуалов ослабевают или исчезают. Опросив 1500 мужчин-гомосексуалов Большого Чикаго, насколько некоторые "немужские" черты были характерны для них в детстве, в подростковом возрасте и на стадии взрослости, Джозеф Харри нашел, что с возрастом эти черты заметно ослабевают. В детстве считались неженками 42%, в юности - 33%, а к моменту исследования - 8% опрошенных. Желание быть девочкой (женщиной) уменьшилось с 22% в детстве и 15% в юности до 5% у взрослых. В детстве общались преимущественно с девочками (женщинами) 46%, в юности - 27%, а среди взрослых - только 9%. Процесс ослабления, убывания фемининных черт, который Харри назвал дефеминизацией, происходит и у гетеросексуалов, но поскольку исходный, первоначальный уровень женственности у них гораздо ниже, им легче ее изжить. Хотя несоответствие тендерным стереотипам создает психологические трудности для всех детей, у мальчиков, независимо от их будущей сексуальной ориентации, такие проблемы встречаются гораздо чаще. Почему?
1) На всех уровнях половой дифференциации формирование самца/мужчины требует каких-то дополнительных усилий (принцип Адама, по терминологии Джона Мани), без которых развитие автоматически идет по женскому типу. Поэтому природа здесь чаще делает ошибки.
2) В силу господствующего положения мужчин в обществе мужские качества традиционно ценятся выше женских и давление на мальчиков в направлении дефеминизации значительно сильнее, чем на девочек в сторону демаскулинизации. Женственный мальчик вызывает неодобрение и насмешки, а казак-девчонка воспринимается спокойно, а то и положительно.
3) Формирование мужской идентичности предполагает цензуру, перерыв постепенности, которого нет у женщин. В раннем детстве мальчики, как и девочки, находятся под влиянием матерей и вообще женщин, а затем они должны оторваться от женского влияния и переориентироваться на мужские образцы поведения. Нетипичное гендерное поведение в детстве имеет для мужчин, независимо от их сексуальной ориентации, много отрицательных последствий, им труднее устанавливать отношения с женщинами и у них больше невротических проблем. Это выражено еще сильнее у гомосексуальных мужчин: наиболее женственные мальчики имеют в дальнейшем пониженное самоуважение, склонность к депрессии, тревожности и самоубийству. У маскулинных девочек ничего подобного нет. Энергичность и агрессивность компенсируют им психологические отличия от ровесниц.
Чтобы понять социализационные факторы гомосексуальности, психологи спрашивают: а) с родителем какого пола идентифицируется ребенок и б) какие факторы подкрепляют тендерное единообразие, заставляя ребенка чувствовать себя мальчиком или девочкой?
В психоанализе решающая роль в формировании гомосексуальной ориентации приписывается взаимоотношениям ребенка с родителем противоположного пола. Отмечалось, что матери гомосексуалов "занянчивают" сыновей, слишком тесно эмоционально привязывают их к себе, лишают самостоятельности и т.д. Но хотя ретроспективные исследования подтверждают, что большинство гомосексуальных мужчин в детстве чувствовали себя эмоционально ближе к матери, чем к отцу, это верно и для подавляющего большинства гетеросексуальных мальчиков. А систематическое сравнение взаимоотношений с родителями американских и английских гомосексуалов и соответствующих контрольных гетеросексуальных групп не выявило между ними существенной разницы. Проанализировав основные элементы взаимоотношений с матерью, ее личные черты и степень идентификации с нею большой группы гомосексуалов, ученые пришли к выводу, что материнское влияние на сексуальную ориентацию сына довольно ограниченно. Тесная эмоциональная близость мальчика с матерью действительно влияет на его отношения со сверстниками, иногда осложняя их, а сильный материнский гнет может, по контрасту, стимулировать увлечение подростка другими мальчиками и сексуальные контакты с ними. Однако материнское влияние, как правило, преобладает лишь в детстве и не определяет сексуальных предпочтений взрослого мужчины. Влияние матери на сексуальную ориентацию сына не только ограничено, но зависит от многих других сопутствующих и последующих обстоятельств.
В отличие от мужчин-гомосексуалов и от гетеросексуальных женщин, лесбиянки чаще описывают своих матерей отрицательно и реже идентифицируются с ними. Но при статистическом анализе эти различия исчезают.
Неоднозначно и влияние отцов. По данным сан-францисского исследования, напряженные, плохие отношения с отцами сильнее влияют на формирование гомосексуальности у мальчиков и у девочек, чем взаимоотношения с матерью. Общая отрицательная оценка гомосексуалами своих отношений с отцами и восприятие лесбиянками своих отцов как отчужденных, враждебных и пугающих оказывают прямое, хотя и скромное, влияние на их полоролевой нонконформизм и на сексуальное развитие. Слишком строгий и требовательный отец, которому мальчик никак не может угодить, подрывает его самоуважение, психологически как бы кастрирует его. Но, как и с матерями, точный прогноз тут невозможен. Отцовская холодность или отсутствие отца не являются ни необходимым, ни достаточным условием формирования гомосексуальности. Ричард Пиллар спрашивал об их отношениях с отцами не только гомосексуалов, но и их гетеросексуальных братьев, и те также оценили своих отцов как отчужденных и холодных. То есть психологический факт налицо. Но на сексуальную ориентацию гетеросексуального брата это не повлияло! К тому же мальчик, который по каким-то причинам не идентифицировался с отцом, может компенсировать это успешной активностью в обществе сверстников.
По многим параметрам социального и эмоционального развития ребенка решающую роль играют не родители, а сверстники, которые замечают нарушение неписаного тендерного кода и жестоко наказывают его нарушителей. Причем женственных мальчиков отвергают мальчики, зато их охотно принимают девочки, а маскулинных девочек, наоборот, отталкивают девочки, но принимают мальчики.
Жесткое психологическое давление побуждает мальчиков всемерно искоренять в себе женственность, и большинство из них с этой задачей более или менее справляются. Однако тем, у кого фемининных задатков было изначально больше, сделать это значительно труднее, процесс дефеминизации у них затягивается, порождая устойчивые, иногда на всю жизнь, сомнения в своей маскулинности. Такие мальчики уютнее чувствуют себя в менее соревновательном женском обществе и в то же время испытывают напряженный интерес и тяготение к мужскому началу, выступающему для них как недостижимый образец. В период полового созревания эта гипертрофированная тяга к маскулинности персонифицируется и нередко эротизируется. Одних мальчиков влечет к старшим, более сильным, физически развитым и маскулинным подросткам и юношам, общение с которыми, не обязательно сексуальное, приобщает их к вожделенной мужественности, в которой, как им кажется, им самим отказано. Другие, напротив, тянутся к младшим, более слабым и нежным мальчикам, среди которых они чувствуют себя увереннее и маскулиннее, чем среди ровесников. Это создает благоприятный эмоциональный фон для формирования гомоэротизма и выбора соответствующего объекта привязанности - более старшего и сильного или, напротив, младшего и слабого.
Психологические механизмы этого процесса изучены слабо. Майкл Стормс придает главное значение соотношению возраста полового и социального созревания. У рано созревающего ребенка либидо пробуждается, когда в первом круге его общения и эмоциональных привязанностей решительно преобладают сверстники собственного пола, и эта гомосоциальность способствует развитию гомоэротических склонностей. Более позднее половое созревание, когда мальчики и девочки уже достаточно интенсивно общаются друг с другом, напротив, благоприятствует гетеросексуальности. При одинаковом темпе полового созревания гомоэротизм будет тем сильнее, чем продолжительнее существующий в данной среде период половой сегрегации. Стормс подкрепляет свою теорию ссылками на то, что у геев раньше пробуждаются сексуальные интересы и они раньше начинают сексуальную жизнь. Меньшую распространенность гомосексуальности у женщин он объясняет более поздним пробуждением либидо и значительно меньшей, чем у мальчиков, гомосоциальностью. Но хотя половая сегрегация и гомосоциальность действительно благоприятствуют распространению гомосексуальных контактов между подростками, они совсем не обязательно порождают устойчивую гомосексуальную ориентацию. Мальчики самбия, имеющие гомосексуальные контакты со старшими подростками, тем не менее вырастают гетеросексуальными.
По мнению Джеймса Вайнрика, решающую роль в формировании образа идеального сексуального партнера играет не идентификация, желание уподобиться некоему образцу, а депривация, эмоциональный дефицит: человека привлекает пол того значимого лица (или лиц), от которого он был в детстве отчужден. В свете этой теории важным индикатором будущей сексуальной ориентации ребенка является пол детей, с которыми он не играет в младшем школьном возрасте. "Нормальные" дети предпочитают играть со сверстниками собственного пола. Девочки и феминизированные мальчики обычно исключают из круга своего общения "натуральных" мальчиков, которые кажутся им слишком агрессивными и грубыми. Маскулинные мальчики и казаки-девчонки, наоборот, исключают из своих игр девочек. Это отталкивание порождает у ребенка потребность компенсировать свою ущербность, и эта потребность с возрастом может трансформироваться в однополую любовь: феминизированные мальчики хотят, чтобы их любили мужчины, а маскулинные девочки, наоборот, тянутся к фемининным женщинам.
В том же направлении идет теория известного американского психолога Дарила Бема "Экзотическое становится эротическим". По Бему, у большинства мужчин и женщин в гендерно-поляризованных культурах сексуальная ориентация формируется на основе шести последовательных ступеней:
1) Биологические переменные (например, гены или пренатальные гормоны).
2) Детский темперамент (например, агрессивность, уровень активности).
3) Типичная/нетипичная полоролевая деятельность и выбор товарищей по играм (гендерная конформность/неконформность).
4) Чувство своего отличия от сверстников противоположного/своего пола (непохожее, незнакомое, экзотическое).
5) Неспецифическое автономное возбуждение сверстниками противоположного/своего пола.
6) Эротическое/романтическое влечение к лицам противоположного/своего пола (сексуальная ориентация).
Биологические факторы, будь то гены или пренатальные гормоны, сами по себе не предопределяют сексуальную ориентацию, но способствуют формированию у ребенка некоторых черт темперамента, таких, как степень агрессивности и активности, которые побуждают ребенка предпочитать одни виды деятельности и формы общения другим. Один ребенок любит силовую возню и соревновательные спортивные игры (типично мужские занятия), другой - спокойные игры (типично женское поведение). Поскольку дети предпочитают играть с теми сверстниками, которые разделяют их игровые предпочтения, ребенок, любящий футбол или баскетбол, будет, независимо от своего пола, искать общества мальчиков. Тип занятий и круг общения ребенка воспринимаются и оцениваются окружающими как соответствующие или не соответствующие его полу, и эти оценки неизбежно переносятся также и на личность ребенка, который кажется более или менее маскулинным или, наоборот, фемининным.
Все это преломляется в самосознании ребенка. Дети, поведение которых соответствует полоролевым/гендерным ожиданиям, чувствуют себя отличными от сверстников противоположного пола, которых они воспринимают как непохожих, незнакомых и экзотических по сравнению со сверстниками собственного пола. Наоборот, гендерно-неконформные дети чувствуют себя отчужденными от сверстников собственного пола, воспринимая их как непохожих, незнакомых и экзотичных.
Это чрезвычайно характерно для гомосексуалов. 71% сан-францисских геев и 70% лесбиянок сказали, что в школьные годы чувствовали себя непохожими на сверстников собственного пола; среди гетеросексуальных мужчин и женщин так ответили соответственно 38% и 51%. Сознание своей непохожести вызывает повышенный интерес и чувство неловкости, напряженности, которое Бем называет "неспецифическим автономным возбуждением". Гетеросексуальные дети чаще испытывают его в обществе представителей противоположного, а гомосексуальные - собственного пола.
Как и почему это неспецифическое возбуждение эротизируется? Хотя в подавляющем большинстве случаев люди предпочитают общаться с теми, кто кажется им похожим на них (ориентация на сходство называется гомогамией), в любовных отношениях преобладает ориентация на дополнительность (гетерогамия); слишком похожие люди не уживаются. В отличие от симпатии, страсть и сексуальное возбуждение требуют новизны, неожиданности, таинственности, риска, иногда даже враждебности. В израильских кибуцах, где мальчики и девочки с раннего детства до юности росли и жили совместно и часто видели друг друга голыми, между ними почти никогда не возникало эротических привязанностей, все браки заключались с посторонними. Редки сексуальные привязанности и между братьями и сестрами. Мальчики самбия, в обязательном порядке отсасывающие старших подростков, вырастая, переключаются на женщин: запретные, таинственные и опасные женщины кажутся интереснее доступных и будничных мужчин.
Описанный Бемом путь формирования гомосексуальной ориентации не является универсальным и единственным. Индивидуальные пути и вариации зависят не только и даже не столько от того, насколько сильно и чем именно ребенок отличается от других детей своего пола, сколько от того, как он сам интерпретирует эти отличия.
"Я всегда отличалась от своих сверстниц, никогда не старалась усвоить "женственные" манеры, не пользовалась косметикой, ненавидела и старалась не носить бюстгальтеры. Я играла с мальчишками, и мои руки и ноги украшали благородные ссадины и синяки. Как только стало можно, я сменила юбку на брюки и шорты", - вспоминает взрослая лесбиянка.
"Оглядываясь назад, к тому времени, когда мне было шестнадцать или семнадцать, я вижу, что уже тогда влюблялась в некоторых теннисисток, но еще не осознавала этого, - вторит ей Мартина Навратилова. - Просто мне нравилось быть с ними. К восемнадцати годам я поняла, что у меня всегда были эти чувства".
Судя по имеющимся данным, за исключением сан-францисского исследования, гомосексуальные мальчики созревают раньше своих гетеросексуальных ровесников, имеют больше эротических фантазий и раньше начинают мастурбировать. По данным Кинзи, средний возраст начала пубертата у гомосексуалов был 12,64, а у гетеросексуалов - 12,94 года, возраст первой эякуляции - 12,75 и 13,25 года, первой мастурбации - 12,40 и 13,63 года. Восточногерманские гомосексуалы пережили первое семяизвержение и первый оргазм (60% - при мастурбации) на год раньше своих "натуральных" сверстников. Средний возраст начала мастурбации у них 12,7 года, почти на год раньше гетеросексуальных мужчин (13,5 года). Те же тенденции характерны и для западногерманских студентов, опрошенных в 1966, 1981 и 1996 гг. Как происходит гомосексуальный дебют?
В массовом сознании широко распространено мнение, что главная причина и по меньшей мере типичная черта гомосексуальности - "совращение" подростков взрослыми. На самом деле первый гомосексуальный опыт мальчики, как правило, приобретают со сверстниками или ненамного младшими или старшими подростками. В гомосексуальной выборке Кинзи, 61,6% белых мужчин пережили свой первый гомосексуальный контакт между 12 и 14 годами, причем в 52,5% случаев их первому партнеру было также от 12 до 15 лет, у 8% он был младше, у 14% это были 16-18-летние юноши и только у остальных - взрослые мужчины. 55% первых партнеров составляли друзья, 19% - родственники, 7,6% - знакомые и только 11,2% - посторонние люди. Среди имевших гомосексуальный опыт американских подростков и юношей от 13 до 19 лет, опрошенных Робертом Соренсеном, взрослыми были инициированы 12% мальчиков и меньше 1% девочек. Средний возраст первого гомосексуального опыта английских мужчин-гомосексуалов в 1987-1991 гг. - 15,7 года, а средняя возрастная разница с первым партнером - один год (у 40% это был ровесник, у 60% - юноша на 1-2 года старше или моложе, только 20% начали половую жизнь с мужчиной на 10 лет старше себя, причем большинство из них мечтали о такой встрече, а многие активно искали ее.
Подросток может долго не подозревать о своей гомосексуальности. Но рано или поздно его настораживает, что вместо влечения к противоположному полу он испытывает интерес к телу однополых сверстников. Такой интерес испытывают и многие "натуральные" подростки. Но если для "натурального" подростка мужское тело - объект сравнения, завистливого восхищения или потенциальная угроза, то у юного гея к этому примешивается, заглушая все остальное, эротическое чувство. "Когда мне было около 14 лет, я медленно стал осознавать, что пристально разглядываю других мальчиков, особенно когда мы были голыми в бассейне или раздевалке. Мне хотелось потрогать их. Потом меня внезапно озарило, что на самом деле мне хочется их целовать и трахать. Ничего подобного к девочкам я не испытывал..." - вспоминает американский поэт Харольд Норс (р. 1916).
Первым увлечением Юкио Мисимы был второгодник Оми. На занятиях гимнастикой мальчик не сводил глаз со своего кумира, страстно мечтая увидеть Оми раздетым и посмотреть на его "здоровенную штуку", о которой в школе рассказывали легенды. Оми навсегда стал для Мисимы эталоном мужской красоты.
По сравнению с Оми Мисима казался себе жалким. "Я смотрелся в зеркало, мечтая о дне, когда мои плечи и грудь станут такими же, как у Оми. Но жестокое стекло показывало мне чахлые руки, торчащие ребра, и сердце мое покрывалось ледяной коркой сомнения. Это было даже не сомнение, а мазохистская уверенность; голосом божественного откровения она шептала мне: "Никогда ты не будешь таким, как Оми". Влюбленность оборачивается завистью, а "счастье смотреть на Оми" превращается в "счастье быть им"".
Квинтэссенция подростковой сексуальности - мастурбационное воображение. Мастурбацией занимается подавляющее большинство мальчиков-подростков, независимо от их сексуальной ориентации. Но гетеросексуальные подростки воображают при этом преимущественно людей противоположного, а гомосексуальные - собственного пола. Такое воображение, где гомоэротизм сливается с нарциссизмом, психологически еще более запретно, чем самый акт мастурбации. Закрепляясь в памяти, оно становится стержневым элементом сексуального сценария личности.
"Когда в начале пубертата я начал мастурбировать, невероятное удовольствие, случайно открытое летним днем, стало одним из центров, если не эпицентром моей жизни. Заложенный в моем теле потенциал наслаждения сразу же пересилил стигматизировавшие его религиозные или моральные предписания".
В соответствии с теорией Фрейда о разобщенности у подростков чувственного и нежного влечения существует по крайней мере три разных вида подростковых гомоэротических привязанностей:
1) откровенно чувственное сексуальное влечение, не требующее психологической интимности;
2) дружба-влюбленность, эротической подоплеки и природы которой подростки не осознают;
3) романтическая влюбленность в человека своего пола, психологически не отличающаяся от гетеросексуальной юношеской любви.
Первые гомо-, как, впрочем, и гетеросексуальные контакты между подростками чаще всего происходят в игровой форме. Игры, включающие показывание, обследование и ощупывание собственных половых органов и/или половых органов сверстников своего или противоположного пола, широко распространены среди дошкольников и младших школьников. В основной выборке Кинзи участие в допубертатных сексуальных играх со сверстниками противоположного пола ретроспективно признали половина мужчин и около трети женщин, а со сверстниками своего пола - 54% мужчин и 35% женщин, при непосредственном опросе 212 допубертатных мальчиков последняя цифра повышается до 60%.
Преобладание однополых игр над разнополыми объясняется прежде всего половой сегрегацией, большей физической доступностью сверстников своего, нежели противоположного пола и менее строгим табуированием телесных контактов с ними. В однополых учебных заведениях, лагерях и интернатах сексуальные игры - явление массовое. Среди обследованных в начале 1960-х годов учащихся английских школ-интернатов наличие гомосексуальных контактов признали 44% и собственное участие в них - 28% мальчиков (среди учащихся дневных школ - 18% и 3%). В начале 1990-х годов учившиеся в закрытых школах англичане имели в 2,5 раза больше гомосексуального опыта и в 3 раза больше генитальных контактов с мужчинами, чем учащиеся смешанных школ; в менее выраженной форме это типично и для женщин. Среди 15-18-летних французов, обучавшихся в интернатах, наличие гомоэротических влечений признали 8,5%, а среди тех, кто жил дома, - только 5,2%; у девочек разница еще больше: 10,3% и 5,6%.
В гомоэротических играх участвуют и вполне "натуральные" подростки. Среди опрошенных сан-францисских мужчин в подростковых гомоэротических играх участвовало больше гетеро- (62%), чем гомосексуалов (39%). Но юные геи получают от таких игр гораздо больше удовольствия, чем их "натуральные" ровесники, и это побуждает их, с одной стороны, повторять этот опыт, а с другой стороны, - задумываться о своей сущности, чего гетеросексуальные подростки, для которых это "просто игра", не делают. В дальнейшем сексуальные игры дифференцируются. Среди респондентов Штарке опыт взаимной или групповой мастурбации в ранней юности имели 61% гомосексуалов, 19% смешанной по сексуальной ориентации выборки и только 7% исключительно гетеросексуальных юношей.
Некоторые мальчики идут на сексуальное сближение со сверстниками легко и быстро. Известный американский киноактер Тейлор Мид рассказывал, что однажды, когда ему было 12-13 лет, в темном кинозале одноклассник молча засунул ему руку в пах. "И как только он сделал этот жест, мне все сразу же стало ясно. Мы вышли во двор, где светила луна, и я сказал: "Давай бороться, но чтобы никаких захватов выше пояса..."
Робким и застенчивым приходится труднее. Откровенный гомоэротический интерес или жест - дело крайне рискованное. Первые сексуально-эротические контакты между мальчиками чаще всего происходят в форме силовой возни, когда можно сказать, что эрекция или "не то" прикосновение произошли случайно.
Хотя подростки весьма изобретательны, в их гомоэротических играх повторяются одни и те же компоненты. В школе, где учился Мисима, мальчики увлекались игрой, которая называлась "похабник": "Где-нибудь на перемене, когда кругом было полно народа, надо было выследить какого-нибудь зазевавшегося растяпу, молниеносно подскочить к нему и ухватить за определенное место. Если номер удавался, озорник отскакивал на безопасное расстояние и начинал вопить: - Ого-го! Ну у тебя и штуковина!" Точно такие же игры существовали после войны в некоторых ленинградских мужских школах.
Гомоэротические игры нередко ритуализируются. В одном подростковом летнем лагере с географическим уклоном в 1970-х годах существовала игра - сначала я принял ее за обычную мальчишескую возню - в "Десять городов". Несколько 12-13-летних мальчиков заваливали на кровать одного и, не раздевая, мастурбировали, пока тот не прокричит названия десяти городов с указанием численности их населения. Играли в "Десять городов" только младшие подростки, и, несмотря на визг и силовые приемы, это была добровольная игра, а не насилие. Правила игры передавались от старших к младшим, а исполнителем приговора большей частью бывал один и тот же мальчик, который по окончании игры отправлялся в уборную, видимо мастурбировать.
Вот как выглядит письменное объяснение, с сохранением стиля и орфографии, 14-летнего артековца конца 1980-х годов:
"Каждый вечер мы собирались в палате у мальчиков и начинали играть в так называемую "игру"... Мы ложились по двое на кровать и кайфовали. "Блаженство" заключалось в том, что половой член каждого находился между ногами соседа. Затем оба начинали егозиться, тем самым раздражая его и вызывая блаженное состояние. Затем были придуманы разные эстафеты. Мы вытащили из веника ветку. Тот человек, которому выпадет эта эстафета, должен был стать согнувшись и мы засовывали ему ветку в задний проход... После этого конкурса мы стали разыгрывать другой. По жребию, человек, которому достанется, должен был сосать половой член соседа или любого из мальчиков... Связывали половые члены трех человек нитками в один узел и танцевали в кругу различные танцы. Это вызывало раздражение и приносило удовольствие... С Димой я три вечера подряд ложился на одну кровать и мы с ним друг другу засовывали половой член между ног и растягивали и стягивали его... Также мы друг другу засовывали половой член в задний проход и в рот".
Влияние подобных игр на эротическое воображение подростка сугубо индивидуально. У одних гомосексуальное экспериментирование полностью вытесняется из памяти позднейшими впечатлениями или вспоминается просто как забавная игра. На более впечатлительных оно накладывает неизгладимый отпечаток.
Вот что рассказал о своем подростковом опыте геолог Виктор Л.:
"В средних классах мы часто играли, хватая друг друга за половые органы, иногда даже во время урока, под партой, чтобы ни учитель, ни девчонки ничего не заметили. Применялись подобные "захваты" и при силовой возне. Никакого страха, смущения и мыслей о гомосексуализме это не вызывало, мы о нем не знали и не думали. Это была наша законная тайная игра "садирования" или "доения козла".
Хотя такие игры меня интересовали, будучи стеснительным и самолюбивым, я держался от них в стороне. Но однажды летом, после 6 класса, работая в колхозе, мы остались одни, без учителя и девочек. В обеденный перерыв, когда я вполне невинно возился с другим мальчиком, тот вдруг закричал: "Ребята, посмотрим у Витьки яйца! Порос он мохом или нет?" Сразу же подбежали остальные. Я отбивался изо всех сил, но когда один заломил мне руку, а другой ухватил сзади за яйца, пришлось лечь на спину, расслабиться и в знак покорности расставить ноги... Это было крайне унизительно. Обычно садировали слабых или младших, я же был крупнее, сильнее и авторитетнее большинства этих ребят, и к тому же безумно стыдлив, стеснялся даже обтягивающих плавок и в туалет не ходил, если там был кто-то еще. Ребята это знали, преодолеть мою стеснительность и гордость им было занятно. Теперь я был у них в руках...
Меня, как лягушку, распялили на сене, зажали руки над головой, задрали рубашку, спустили штаны и стали с шутками и прибаутками осматривать и ощупывать мои потроха. Мне было невыносимо стыдно своей наготы и этих бесцеремонных шершавых чужих рук, которые делали со мной все что хотели, и в то же время сказочно приятно. Пока ребята возились с моим ремнем и застежками, я пытался спасти лицо с помощью трепа: вот, дескать, кастраты и малолетки хотят посмотреть, какое "оно" у настоящего мужчины! Но всерьез делать вид, будто ты иронически смотришь на своих мучителей сверху вниз, в то время как ты распят перед ними голый, с беспомощно расставленными коленями, и каждый из присутствующих в этом цирке пацанов волен трогать, дергать, щекотать и шлепать тебя, где и как ему заблагорассудится, невозможно. Вскоре я утратил всякий самоконтроль и только непроизвольно дергался, стонал и вскрикивал от наиболее чувствительных прикосновений, вызывая этим общее веселье. Не знаю, как долго это продолжалось, но в конце концов у меня произошло бурное, в несколько волн, первое в моей жизни, если не считать ночных поллюций, семяизвержение. Ощущение было необычайно острым. Сначала я подумал, что описался, и страшно испугался, что ребята поднимут меня на смех. Но так как после первого осмотра нагишом мои трусы задрались кверху и дальше меня теребили через трусы, мальчишки ничего не заметили и скоро меня отпустили.
У меня хватило ума притвориться, будто ничего особенного не произошло: подумаешь, ребята посмотрели, что у меня в штанах. Ребят эта версия вполне устроила. Мой авторитет в классе, за который я больше всего боялся, нисколько не пострадал, никто меня этим эпизодом не дразнил, не пытался его повторить и не пугал рассказать о нем девчонкам. Только один парень однажды пригрозил: "Смотри, разложим тебя еще раз на сене!", на что я ответил здоровой оплеухой, которую он принял как должное. Хотя, по правде говоря, если бы ребята повторили опыт (я одновременно боялся и хотел этого), я сопротивлялся бы только для виду. Но хотя никаких неприятных объективных последствий этот случай не имел, его психологические последствия были страшными. Я понял, что тот, кто держит меня за яйца, всесилен не потому, что может причинить мне боль, а потому, что доставляет мне наслаждение, и сразу же начал мастурбировать (раньше этого не делал, возня с мальчишками воспринималась просто как игра), воображая одну и ту же сцену и расцвечивая ее новыми вымышленными подробностями. Между 15 и 17 годами я несколько раз затевал возню и игры с раздеванием и взаимной мастурбацией вдвоем с мальчиками моего возраста, иногда умышленно поддаваясь. В 19 лет впервые переспал с женщиной, в 22 года женился, все вроде бы нормально, но ничто не может сравниться с тем первым опытом. Все бы отдал за то, чтобы снова стать четырнадцатилетним и чтобы мальчишки садировали меня на сене".
В этом рассказе хорошо видна роль мастурбационного воображения, которое закрепляет и кристаллизует случайный сексуальный опыт, превращая его в постоянную установку, от которой человек не в силах избавиться. Но действительно ли Виктора вот так, сразу, "запрограммировали"? До того, как его разложили на сене, была неоднократная возня под партой. Затем Виктор вспомнил, что еще во втором или третьем классе, задолго до начала полового созревания, его одноклассники на большой перемене где-то в школьном закутке несколько раз снимали штаны с другого мальчика, всегда одного и того же, приглашая посмотреть на это зрелище девчонок; "жертве" это, кажется, нравилось. Хотя Виктор в этой игре не участвовал, смотрел со стороны, у него сохранились о ней яркие воспоминания. В пятом классе, во время борьбы с ближайшим другом, Виктор с трудом удерживается, чтобы не стянуть с него штаны, а еще больше ему хотелось самому лежать снизу и чтобы друг применил к нему запрещенный прием, но тому это не приходило в голову. Повышенная стыдливость и затрудненность мочеиспускания в присутствии других также говорит о наличии каких-то психосексуальных проблем. Гомоэротические мазохистские чувства тлели в мальчике задолго до того, как произошел случай, который все расставил по местам, реализовав его собственные тайные желания, мальчишки только соединили в единый сценарий разрозненные элементы его эротического воображения.
Силовые сексуальные контакты типичны главным образом для мальчиков, девочки, если не считать криминально-лагерной среды, предпочитают более нежные и добровольные ласки. Зато страстная дружба-влюбленность, эротической подоплеки которой они сами, как правило, не осознают, встречается у подростков обоего пола.
"Я не знаю, почему дают какой-то монополь воспоминаниям первой любви над воспоминаниями молодой дружбы. Первая любовь потому так благоуханна, что она забывает различие полов, что она - страстная дружба. Со своей стороны, дружба между юношами имеет всю горячечность любви и весь ее характер: та же застенчивая боязнь касаться словом своих чувств, то же недоверие к себе, безусловная преданность, та же мучительная тоска разлуки и то же ревнивое требование исключительности. Я давно любил, и любил страстно, Ника, но не решался назвать его "другом", и когда он жил летом в Кунцево, я писал ему в конце письма "Друг ваш или нет, еще не знаю". Он первый стал мне писать "ты" и называл меня своим Агатоном по Карамзину, а я звал его моим Рафаилом по Шиллеру".
"Никогда не забуду тех мгновений, слишком редких, увы, и слишком кратких, когда мы всецело принадлежали друг другу. Ты единственная моя любовь! Другой любви никогда у меня не будет, ибо тогда мной тотчас же овладели бы страстные воспоминания о тебе. Прощай, меня бьет лихорадка, в висках стучит, взор мутится... Не люблю ждать. Напиши мне как можно скорее. Хочу, чтобы ты ответил мне до 4 час., если любишь меня, как я тебя люблю!!..."
Между этими мальчиками нет и не будет физической близости. Оставшись в номере гостиницы, они стесняются даже раздеться на глазах друг у друга, но можно ли сомневаться в истинной природе их чувства?
Чем больше подростки знают о себе и об однополой любви, тем скорее эта дружба превращается в осознанную влюбленность, которая по своей эмоциональной тональности ничем не отличается от "обычной" любви.

Мне больше ничего не снится -
Лишь только ты, лишь только ты.
Как будто на пустой странице
Я создаю твои черты.
Ты - как высокое заглавье,
Ты - как мечты и яви связь,
Ты - как мечта, что стала явью,
Да только в руки не далась.

Эти стихи пятнадцатилетнего москвича посвящены мальчику, в которого он был безответно влюблен. Но разве девочкам пишут иначе?
Некоторые подростки осознают и принимают свою гомосексуальность легко, как нечто само собой разумеющееся, но для большинства это трудный и длительный процесс. Если "натуральные" подростки могут принять себя и окружающий мир, так сказать, в готовом виде (хотя далеко не все так делают), то для геев и лесбиянок этот путь закрыт. Прирожденные диссиденты, они не могут обойтись без саморефлексии и критического отношения к себе и к обществу. В жизни каждого из них есть несколько субъективных, но исключительно важных рубежей:
1) первое подозрение о своей гомосексуальности,
2) первый гомосексуальный опыт,
3) уверенность в своей гомосексуальности и
4) coming out (буквально - выход) - более или менее открытое признание своей гомосексуальности, самораскрытие другим людям.
Американский социолог Ричард Тройден подразделяет процесс формирования гомосексуальной идентичности на четыре фазы".
Первая стадия - предчувствие или сенситизация (повышение чувствительности) - приходится на допубертатный период, когда мальчики и девочки еще не задумываются о своей сексуальной ориентации или автоматически считают себя гетеросексуальными. Хотя многие пре-гомосексуальные дети уже чувствуют и осознают, что по своим интересам, внешности или поведению они отличаются от сверстников своего пола и это вызывает у них смутную тревогу, эти отличия еще не отливаются в определенные понятия и описываются скорее в метафорах фемининности и маскулинности (насколько я хороший, "настоящий" мальчик или девочка?), чем эротики (кто меня сексуально привлекает?).
Вторая фаза - период сомнений и смешанной идентичности, когда индивид уже задумывается о своей сексуальной идентичности, но еще не может четко определить ее, приходится на подростковый возраст и начало юности. Это самый драматичный и психологически напряженный этап развития.
Третья фаза - принятие и признание себя также протекает по-разному. Ее возрастные границы и длительность зависят как от индивидуальных особенностей человека, так и от его социальной среды. Чем терпимее общество, тем легче подростку преодолеть свои внутренние конфликты и принять собственную сексуальную ориентацию.
Четвертая стадия, гомосексуальной самоидентификации, наступающая лишь у взрослых, да и то не у всех, лучше всего выражается понятием сопричастности: индивид принимает свою гомосексуальность как определенный стиль жизни, поддержание которого для него важнее и приятнее возможных альтернатив. Эта фаза обычно совпадает с появлением более или менее устойчивых партнерских отношений, в отличие от случайных сексуальных связей. Ее внутренние признаки: слияние сексуальности с эмоциональностью, восприятие гомосексуальной идентичности как интегральной части собственного Я и удовлетворенность ею.
Эти фазы не являются чисто возрастными. Их длительность и содержание зависят от множества конкретных социальных условий, и они по-разному протекают у разных людей.
Прежде всего, бросаются в глаза половые/гендерные различия. Девочки-лесбиянки, как правило, позже юношей осознают свои психосексуальные особенности, считая свое влечение к женщинам потребностью в дружбе. Гетеросексуальные контакты у них обычно предшествуют однополым. Гомосексуальные мальчики, у которых либидо пробуждается более бурно, а половая роль допускает и даже требует явных проявлений сексуальности, раньше начинают подозревать о своей гомосексуальности и сексуально экспериментируют с лицами как своего, так и противоположного пола. Иногда именно для того, чтобы лучше понять свою сексуальную ориентацию.
Поскольку сексуальная ориентация многомерна, а люди - разные, разброс в темпах и характере самоосознания очень велик.
По данным сан-францисского исследования, до 12 лет только пятая часть пре-гомосексуальных мальчиков и девочек считали свои отличия от ровесников сексуальными и лишь 4% осознавали их как гомосексуальность, это были просто различия в поведении и интересах (для мальчиков особенно важно отсутствие спортивных интересов). К старшим классам эти различия и их осознание усиливаются. Из 120 18-21-летних гомосексуальных юношей и девушек в городе Толедо (штат Огайо) одна треть осознали свою гомосексуальность между 4 и 10 годами, вторая - между 11 и 13, третья - между 14 и 17 годами. При интервьюировании в 1993-1994 гг. группы нью-йоркских гомо- и бисексуальных подростков от 14 лет до 21 года (80 юношей и 76 девушек) средний возраст первого подозрения о своей гомосексуальности у мальчиков был 12,5, у девочек - 13,9 года, уверенность же пришла к мальчикам в 14,6, а к девочкам - в 15,9 года. То есть процесс самоосознания занимает приблизительно два года. Восточногерманские мальчики начала 1990-х годов начинали подозревать о своей гомосексуальности в среднем около 16 лет. 19% из них эта мысль приходила в голову еще до 12 лет, а 46% - между 13 и 16 годами, но 14% поняли это только после 21 года. Это зависит как от темпов индивидуального полового созревания и силы либидо, так и от уровня образования: более образованные юноши из интеллигентной среды отстают от рабочих почти на два года. Уверенность в своей гомосексуальности приходит к мужчинам в среднем лишь около 20 лет, причем юноши с высшим образованием завершают свое сексуальное самоопределение позже. Видимо, дело в разной степени готовности принять жизнь такой, как она есть.
Однако осознание своей гомосексуальности еще не означает признания себя геем или лесбиянкой. Даже те подростки, которые охотно сексуально экспериментируют со сверстниками собственного пола, не торопятся идентифицировать себя в качестве геев или лесбиянок. Из 34.700 опрошенных 12-18-летних школьников в штате Миннесота 88,2% сказали, что считают себя гетеросексуалами, 1,1% - геями или бисексуалами, а 10,7% не уверены в своей сексуальной ориентации. Хотя количество подростков, не уверенных в своей сексуальной ориентации, уменьшается с 26% среди 12-летних до 9% среди 18-летних, геями, лесбиянками или бисексуалами считают себя только 1,3%. Так считают только 5% подростков, имеющих гомоэротические влечения, 27% имевших гомосексуальные контакты и 10% имеющих гомосексуальные фантазии.
Чтобы убедиться в стабильности своих чувств и предпочтений, нужно время и практический опыт. Стабилизация сексуальных предпочтений сопровождается их поляризацией. Большинство подростков развиваются в направлении гетеросексуальности и перестают испытывать гомоэротические чувства. У гомосексуалов происходит обратное. Но поскольку этот выбор для многих труден, некоторые подростки и юноши откладывают его, убеждая себя и других, что их однополые предпочтения случайны, отрицают гомоэротическую природу своих влечений или стараются искоренить их с помощью психотерапии и самовоспитания. Вариантов такой психологической самозащиты много. Одни подростки активизируют общение с лицами противоположного пола: "Я думала, что мой интерес к девочкам пройдет, если я буду уделять больше внимания мальчикам и выглядеть более женственной". Другие, наоборот, избегают таких контактов, боясь разоблачения: "Я ненавидел свидания, потому что боялся, что у меня не будет эрекции, и девочки догадаются, что я "голубой"". Третьи уклоняются от получения информации, которая могла бы подтвердить их опасения, не желают ничего слышать о гомосексуальности. Четвертые прячутся за стеной ненависти, дистанцируясь от собственного гомоэротизма высмеиванием и травлей себе подобных. Пятые стараются подавить свой гомоэротизм экстенсивными гетеросексуальными связями: "Я думал, это пройдет, если я буду встречаться и трахаться с разными женщинами". Шестые ускользают от мучительных проблем с помощью водки или наркотиков. Некоторым помогает определение неприемлемых чувств и поступков как случайных ("это случилось по пьянке, трезвым я бы этого не сделал"), временных ("это с возрастом пройдет") или периферийных ("какой же я гомик, если я сплю с женщинами?").
Такая психологическая самозащита может с переменным успехом продолжаться долго, иногда всю жизнь, однако она весьма обременительна и часто приводит к нервным срывам. Не смея жить своей собственной, единственно возможной для него жизнью, "голубой" подросток вынужден ухаживать за теми, кого он не может любить, и любит тех, за кем не может ухаживать. Это делает его жизнь мучительным чередованием "неподлинных" и несовместимых друг с другом ролей и масок. Порождаемая этим застенчивость еще больше усугубляет коммуникативные трудности. "Мало кто понимает теперь, что я всегда был и даже теперь, в мои крокодиловы годы, остаюсь чрезвычайно застенчивым существом, - писал Теннесси Уильямс. - В мои крокодиловы годы я восполняю это типичной уильямсовской сердечностью и вспыльчивостью, а иногда - вспышками ярости. В школьные дни у меня не было ни укрытия, ни маски".
Юность - вообще довольно одинокий возраст, но никто не бывает так одинок, как гомосексуальные подростки. Три четверти опрошенных чикагских подростков ни с кем не поделились своими первыми сомнениями, и только 13% посчастливилось найти понимающую душу. Среди восточных немцев, опрошенных Штарке, нашли, кому открыться, 41%, не нашли - 11%, а 46% "в это время никому не доверяли".
Участь юных геев и лесбиянок значительно хуже положения представителей любого расового, национального или культурного меньшинства. Если черный (еврейский, армянский, чеченский, русский - подставьте любое "нехорошее" в данной местности меньшинство) ребенок испытывает трудности или подвергается преследованию из-за своего цвета кожи, акцента или национальности, он может пойти к своим, несущим ту же стигму, родителям, поговорить с ними и получить если не помощь, то хотя бы утешение. Маленький гей или лесбиянка не могут открыться родителям, которые часто так же предубеждены, как и соученики. Он чувствует себя гадким утенком, единственным на всем белом свете.
Одно из самых страшных последствий этого - так называемые "немотивированные" самоубийства. От 20 до 35% американских юношей-геев совершают попытки самоубийства, это гораздо больше, чем в любой другой социально-возрастной группе. В бывшей ГДР 36% опрошенных гомосексуалов сказали, что думали о самоубийстве, а 13% пытались его осуществить. По данным клинических исследований, риск суицида среди юных геев и лесбиянок особенно велик, если они: 1) слишком рано открыто обнаруживают свою гомосексуальность, 2) подвергаются в связи с этим насилию и преследованиям, 3) пытаются решить свои проблемы с помощью алкоголя и наркотиков и 4) отвергнуты своими семьями. Эти молодые люди умирают не от гомосексуальности, а от страха перед ней и от жестокого отношения окружающих.
Снять эти проблемы может только принятие себя и самораскрытие окружающим. Открытое признание своей гомосексуальности - coming out (буквально - выход в свет) или coming out of the closet (выход из чулана) иногда кажется одноразовым драматическим событием, чем-то вроде публичной декларации, после которой пути назад отрезаны и начинается новая жизнь. На самом деле такого крутого, драматического поворотного пункта может и не быть, и даже если он есть, это только кульминация длительного и сложного процесса психосексуального самоопределения.
По мере роста терпимости к гомосексуальности средний возраст "выхода в свет" снижается. В конце 1960-х годов средний возраст coming out у американских мужчин был 19,3 года, теперь он снизился до 14,5-16 лет. Однако и возраст, и обстоятельства "выхода" - кому и как человек раскрывается - зависят от множества конкретных условий.
Человек открывается не всем сразу, а в определенной последовательности, и прежде, чем открыться другим, он должен осознать и принять себя сам. Первым конфидентом подростка чаще всего бывает однополый друг-сверстник.
Например, в чикагском обследовании средний возраст первого самораскрытия составил 16 лет для девочек и 16,75 года для мальчиков, причем две трети мальчиков и свыше половины девочек сначала раскрылись другу (подруге), поделились с матерью только 5% и ни один - с отцом.
"Каминг аут" подчас проще и прозаичнее, чем рисуется в воображении. Молодой человек ждет, что его исповедь будет для его друзей сенсацией, громом средь ясного неба, но иногда его сбивчивый рассказ воспринимается как нечто уже известное: "Мы давно догадывались. Обычный парень не уделяет столько внимания одежде, не смотрится постоянно в зеркало и не бывает таким нежным". Казалось бы, надо радоваться, что с друзьями нет проблем? Не тут-то было! "Я чувствовал себя уязвленным и обманутым. Мое великое откровение пропало даром. Вместо того чтобы радоваться, я был обижен, что мои друзья обсуждали мою личную жизнь за моей спиной и никто из них не сказал мне об этом".
Какой бы трудной ни была сексуальная идентификация, ее завершение приносит огромное облегчение. Люди, которые приняли свою сексуальную ориентацию, в большинстве случаев считают ее естественной, нормальной и единственно возможной для себя, подстраивая под нее прочие самооценки и установки.
Ослабление социальной стигмы и дискриминации облегчает принятие себя. В гомосексуальной выборке Кинзи 46% мужчин и 26% женщин сожалели о своей гомосексуальности. В 1970-х годах на вопрос, хотели бы они, если бы это было возможно, изменить свою сексуальную ориентацию, 95% сан-францисских лесбиянок и 86% геев ответили "нет". 87% опрошенных Штарке восточных немцев принимают свою гомосексуальность полностью, 16% - с некоторыми оговорками и только 1% - с трудом. Однако полное принятие себя большей частью происходит уже за рамками подросткового и юношеского возраста. Тут есть большая социально-педагогическая проблема.
Несколько лет назад пара озабоченных родителей спросила у меня совета, что делать с шестнадцатилетним сыном, который, как им кажется, не просто дружит с одноклассником, а влюблен в него. Я посоветовал оставить мальчика в покое. Однополые влюбленности часто проходят сами собой, независимо от педагогических усилий. А если это действительно любовь, вы не можете искоренить ее. Контроль, надзор, хождения по психиатрам могут отравить подростку жизнь, заставить его прятаться, довести до самоубийства, но они не могут изменить его сексуальную ориентацию.
Истинная родительская мудрость в этой драматической жизненной ситуации - проявить терпимость и понимание к сыну или дочери, принять их такими, какими они себя видят, и поддержать их в этот самый трудный и драматический момент их жизни. От родительской помощи больше, чем от чего бы то ни было другого, зависит находящееся под ударом юношеское самоуважение, с которым, в свою очередь, связаны все остальные психологические свойства личности.
К сожалению, многие родители не выдерживают этого испытания. В бывшей ГДР информации об однополой любви было гораздо больше, чем в России, тем не менее понять своих гомосексуальных сыновей пытались только 19% матерей и 7% отцов; 70% матерей и 78% отцов об их проблемах вообще не знали. И только 8% матерей и 5% отцов приняли сексуальную ориентацию сыновей сразу и безоговорочно; остальные были к этому не готовы, надеялись, что все еще изменится, просили сохранить все в тайне. Со временем отношения обычно налаживаются. Но часто понимание приходит с большим опозданием.
А что делать учителям и психологам? Рассуждая абстрактно, чем раньше подросток осознает и примет себя, тем легче ему будет. Однако поспешное и преждевременное - лишь бы снять мучительную неопределенность - сексуальное самоопределение может, как и в других сферах бытия, закрыть пути к более глубокому осмыслению собственных возможностей и стремлений. Даже если подросток не сомневается в своей сексуальной ориентации, что бывает далеко не всегда, преждевременно обнародовав ее, он рискует оказаться в изоляции в школе и дома и не выдержать враждебной реакции окружающих, от которых ему некуда уйти. Единственным противовесом домашней и школьной враждебности окажется криминальная уличная среда, которая быстро и незаметно для него самого проституирует подростка, со всеми вытекающими отсюда последствиями. Поэтому лучше отложить "выход" до совершеннолетия и осуществить его в более благоприятных условиях. Это не трусость и не лицемерие, а житейский здравый смысл. Однако убедить в этом подростка вы сможете, только если он увидит, что вы уважаете его право на выбор сексуальной ориентации и не пытаетесь им манипулировать.
Гомосексуальные подростки и юноши нуждаются в психиатрической и психологической помощи не потому, что они больны, а потому, что они оказались в очень сложной ситуации, разобраться в которой может только специалист. К сожалению, найти такую помощь в России трудно, ни психологов, ни врачей этому не учат, а геевские организации маломощны и занимаются не столько конструктивной деятельностью, сколько политическими играми и выпрашиванием денег на собственное существование.
Человек или организация, берущаяся за оказание помощи гомосексуальным подросткам, оказываются в ситуации повышенного социального риска, их подозревают во всех смертных грехах. Во время моего пребывания в Лос-Анджелесе в прессе появились сообщения, что в одном из геевских подростковых центров кто-то из воспитателей якобы имел с воспитанниками сексуальные отношения. Ничего невозможного в этом нет, в подростковых учреждениях любого типа сексуальные скандалы нередки. Но прежде чем факты были проверены (в данном случае все оказалось выдумкой), пресса и местные власти предложили попросту закрыть этот центр. Эта ментальность чрезвычайно характерна. Самая многочисленная категория совратителей подростков - католические священники, но никому не приходило в голову требовать закрыть церкви. С геями это кажется возможным.
При работе с гомо- и пре-гомосексуальными подростками есть несколько общих правил. Какова бы ни была собственная сексуальная ориентация консультанта, он должен исходить из жизненных проблем сидящего перед ним подростка. Что его мучает? Трудности самопознания? Стигматизация? Социальная изоляция? Необходимость скрываться? Чувство своей особенности? Отсутствие родительской поддержки? Преследование и насилие? Сексуальная депривация? Или что-то еще?
Проблемных подростков необходимо принимать такими, каковы они есть, не морализируя и не запугивая. Первая задача психотерапевта не изменить сексуальную ориентацию подростка, а помочь ему понять и прояснить свои чувства. Нужно дать объективную и точную информацию обо всем, что его волнует, особенно важен опыт других юношей и девушек со сходными проблемами. Развитые геевские организации поддерживают такие подростковые группы, выпускают специальные брошюры и т.п. (одна такая брошюра издана и в Москве: Зосимов А.Ф. Если ты "голубой". М.: АРГО-РИСК, 1995). Очень важно помочь подростку разобраться в его проблемах и найти адекватные способы преодоления стигматизации, депрессии, семейных и школьных конфликтов, научить азбуке любовных отношений и правилам безопасного секса. Нужно внимательно следить за возможными признаками суицидных намерений, алкоголизма и наркомании и в случае необходимости своевременно направить подростка к специалисту. Не забывать о семейных условиях, помочь подростку разобраться в его отношениях с родителями, если возможно - поговорить с ними, но только с согласия самого подростка. Обучать других специалистов, давая им адекватную информацию о подростковой гомосексуальности. Соблюдать строгую конфиденциальность. Быть готовым защищать подростка и вместе с тем не нарушать границ профессиональных отношений, в частности избегать общения с подростками вне консультационного центра и, само собой разумеется, не иметь с ними никаких сексуальных контактов.

Нажмите, чтобы раскрыть...

И еще материал о формировании гомосексуальной ориентации

ФОРМИРОВАНИЕ СЕКСУАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
Каковы бы ни были возможные биологические причины или сопутствующие факторы гомосексуальности, формирование сексуальной ориентации индивида - сложный и длительный индивидуальный процесс. Важнейший теоретический вывод многолетнего поиска причин гомосексуальности - уяснение того, что мы вообще не знаем -этиологию+ устойчивой системы эротических предпочтений индивида, будьте гомо-, гетерo- или бисексуальная ориентация. Поведенческая статистика, подсчитывающая количественное соотношение гомо- и гетеросексуальности, так же легко вводит в заблуждение, как и склонность клиницистов -субстанциализировать+ описываемые ими синдромы, превращая их из феноменов в самостоятельные сущности.
Поскольку вариации сексуального, как и всякого иного, поведения могут объясняться временными, ситуативными факторами, американский психиатр Д.Мармор предлагает считать гомосексуальным индивидом только того, -кто во взрослой жизни испытывает определенно более сильное эротическое влечение к представителям собственного пола и обычно, хотя не обязательно, поддерживает с ними сексуальные отношения+. Это определение заведомо исключает преходящие, временные, ситуативно обусловленные (например, жесткой половой сегрегацией в условиях тюрьмы или закрытого учебного заведения) или типичные только для определенной фазы психосексуального развития (препубертатное и подростковое сексуальное экспериментирование) гомосексуальные контакты и переживания. Однако от чего зависит этот итог? В современной сексологии существуют на сей счет две главные парадигмы, за каждой из которых стоит несколько содержательных концепций.

Первая, более традиционная биолого-медицинская парадигма (назовем ее теорией инверсии) относит гомосексуальность к тому же классу явлений, что и гермафродитизм, транссексуализм и трансвестизм. Их общую основу составляет рассогласованность различных детерминант или уровней половой идентичности, но эта рассогласованность неодинакова по своей глубине, устойчивости и преимущественной сфере проявления. Гермафродитизм - явная соматическая патология, делающая невозможной половую идентификацию индивида. Транссексуализм - постоянная, тотальная инверсия половой роли/идентичности, несовпадение морфологического пола и полового самосознания субъекта, большей частью обусловленное скрытой генетической или гормональной патологией. Трансвестизм также предполагает инверсию половой роли/идентичности, но не постоянную, а эпизодическую; половая идентичность является в этих случаях как бы сменной, выбираемой на время. Гомосексуализм не затрагивает ни телосложение, ни половую роль/идентичность, но означает постоянную инверсию сексуальной ориентации, т. е. неадекватный выбор сексуального партнера. У бисексуальных индивидов сексуальная инверсия является временной, эпизодической.
Эта схема по-своему логична, отражая переход от более глубокой и устойчивой инверсии к локальной и эпизодической. Однако хотя -сексуальные+ свойства кажутся производными от -половых+, так бывает далеко не всегда. С одной стороны, нарушение половой роли/идентичности в детстве в дальнейшем нередко сопровождается сексуальной инверсией. Например, все 9 мальчиков, страдавших допубертатной рассогласованностью половой роли/идентичности, развитие которых прослежено Мани и Руссо до 23-29 лет, стали гомосексуалистами. С другой стороны, трансвестизм не обязательно и даже довольно редко сочетается с гомосексуальностью (это видно, кстати, и из приведенных выше этнографических данных). Поскольку попытки найти биологические детерминанты -чистого+ гомосексуализма до сих пор остаются безуспешными, психологи и психиатры вынуждены искать источники сексуальной ориентации как в гомо-, так и в гетеросексуальном варианте, в особенностях индивидуального развития личности.

Вторая парадигма (теория сексуальной ориентации) основывается не на сексопатологии, а на психологии нормального развития, считая формирование эротических предпочтений субъекта одним из аспектов становления его полоролевой ориентации; с этой точки зрения критическим периодом формирования эротических предпочтений будет уже не раннее детство, а предподростковый и подростковый возраст, а наиболее значимыми другими - не родители, а сверстники, с которыми индивид общается и на которых психологически ориентируется в период, когда у него пробуждаются эротические интересы.
С точки зрения постановки вопроса вторая модель, предлагающая изучать процесс формирования сексуальной ориентации в целом, а не только в гомосексуальном варианте, предпочтительнее, но в содержательном плане обе модели не столько альтернативны, сколько взаимодополнительны. Первая фиксирует связь сексуальной ориентации личности с особенностями формирования полоролевой ориентации и предпочтений у ребенка, тогда как вторая описывает процесс дифференцировки собственно эротических предпочтений, приходящийся на младший подростковый возраст.
Согласно теории Стормса, -эротическая ориентация возникает в результате взаимодействия между развитием полового влечения и социальным развитием в младшем подростковом возрасте+. Иными словами, половое созревание вызывает эротические переживания, а социальная среда и преобладание в ней гетеро- или гомосоциальных моментов (круг общения подростков, объекты их эмоциональных привязанностей, источники сексуальной информации и т. д.) определяют их направленность. Поскольку более раннее пробуждение либидо приходится на возраст, когда в круге общения и эмоциональных привязанностей подростка преобладают сверстники собственного пола, это способствует развитию гомоэротических склонностей, а более позднее созревание, наоборот, благоприятствует гетеросексуальности. При одинаковом половом влечении гомоэротическая ориентация будет тем сильнее, чем продолжительнее период преобладания гомосоциальных отношений; уменьшение половой сегрегации, напротив, способствует формированию гетеросексуальной ориентации.
Стормс подтверждает это ссылками на известные факты более раннего пробуждения у гомосексуалистов эротических интересов и сексуальной активности. Например, по данным Сагира и Робинса, от 60% до 80% мужчин-гомосексуалистов сообщили, что половое влечение появилось у них до 13 лет (в контрольной группе таковых оказалось 20-30%). Меньшая распространенность гомосексуализма среди женщин также может быть объяснена этими двумя факторами: более поздним пробуждением эротических интересов (15 лет по сравнению с 13 у мальчиков) и меньшей гомосоциальностью женщин.

Гипотеза Стормса, несомненно, заслуживает серьезного обсуждения, но далеко не бесспорна.

Во-первых, повышенная эротизированность эмоциональных переживаний и межличностных отношений мужчин-гомосексуалистов в подростковом возрасте может быть следствием ретроспективной иллюзии или того, что осознание своей сексуальной необычности побуждает таких людей воспринимать все свои отношения в эротическом ключе.

Во- вторых, гомосоциальность, как уже говорилось, способствует развитию гомоэротизма не при всех, а только при каких-то, не вполне одинаковых, условиях.

В-третьих, остается открытым вопрос, почему социально типичные для определенного возраста гомоэротические переживания у одних людей проходят, а у других закрепляются.

В-четвертых, ссылка на половые различия в этом случае малоубедительна, так как вследствие диффузности женской сексуальности гомоэротические оттенки и мотивы женских межличностных привязанностей часто остаются незамеченными и даже неосознанными.
На переходный возраст приходится львиная доля тех -гомосексуальных контактов+, распространенностью которых так ужаснул своих читателей Кинзи. Даже в очищенной от гомосексуалистов выборке Кинзи такие контакты признали 36% мужчин и 15% женщин, обучавшихся в колледже. Однако пересчет наиболее репрезентативной части выборки Кинзи (2900 мужчин моложе 30 лет, учившихся в колледже) показал, что хотя 30% из них имели в прошлом хотя бы один гомосексуальный контакт, при котором опрошенный или его партнер испытывали оргазм, больше половины данной подвыборки (16% общего числа) не имели такого опыта по достижении 15-летнего возраста, а у другой трети подвыборки (9% общего числа) гомосексуальное экспериментирование закончилось к 20 годам. По данным Ханта, из людей, имевших когда-либо гомосексуальный контакт, половина мужчин и более половины женщин прекратили такие отношения до наступления 16 лет. Среди американских подростков 13-19 лет гомосексуальный опыт признали 11% мальчиков и 6% девочек, но более половины этого опыта приходится у мальчиков на 11-12 лет, а у девочек - на 6-10 лет. Среди студентов американских колледжей, опрошенных в 1976 г., такие контакты признали 12% мужчин и 5%, женщин, среди канадских студентов - 16-17 и 6-8% соответственно. Среди 16-17-летних школьников ФРГ гомосексуальный контакт признали 18% юношей и 6% девушек, в том числе с оргазмом - 10% юношей и 1% девушек, но в последний год перед опросом такой опыт имели лишь 4% юношей и 1% девушек.
Что реально стоит за этими цифрами, которые, по единодушному мнению специалистов, скорее преуменьшены, чем завышены? Посмотрим на них не с точки зрения сексопатологии, которую интересует этиология гомосексуализма, а с точки зрения нормальной подростковой и юношеской сексуальности.

Гомосексуальный опыт в отрочестве и юности может быть существенным или несущественным фактом психосексуальной биографии индивида, но такой опыт сам по себе отнюдь не делает его -гомосексуалистом+, так же как никто не назовет вором ребенка, похитившего чужую игрушку. Большая часть подобных контактов происходит между сверстниками, без участия взрослых. Из числа американских подростков, имеющих гомосексуальный опыт, взрослыми были инициированы только 12% мальчиков и меньше 1% девочек; у остальных первым партнером был сверстник или подросток ненамного старше или моложе. Сходную картину рисует и гомосексуальная выборка Кинзи: более 60% этих мужчин имали первый гомосексуальный контакт в возрасте от 12 до 14 лет; в 52,5% случаев партнеру было также от 12 до 15 лет, у 8% он был младшее у 14% это были 16-18-летние юноши и только у остальных - взрослые. Аналогичные данные приводят и другие исследования.

Почему же вообще распространены гомоэротические чувства и контакты среди подростков?
Ранние сексологические теории были склонны выводить их из особенностей самой подростковой сексуальности. Например, А. Молль постулировал существование особого периода -подростковой интерсексуальности+, когда половая возбудимость очень велика, а объект влечения не определился. Такого мнения и сейчас придерживаются некоторые психиатры. Однако возрастные рамки этого периода (от 7-8 до 15-16 лет) слишком неопределенны. Кроме того, неясно, является ли интерсексуальность всеобщей или характерной только для некоторых детей и подростков (и каких именно), как соотносятся в этих случаях сексуальное поведение и эротические фантазии и др. Если для Молля -интерсексуальность+ - возрастной феномен, то 3.Фрейд связывает гомосексуальность с изначальной бисексуальностью человека. Окончательный баланс гетеро- и гомоэротических влечений, т. е. психосексуальная ориентация личности, складывается, по 3.Фрейду, только после полового созревания. Поскольку у подростка этот процесс еще не завершен, -латентная гомосексуальность+ проявляется у него, с одной стороны, в прямых сексуальных контактах и играх, а с другой - в страстной дружбе со сверстниками собственного пола. В рамках психоаналитической теории, рассматривающей все эмоциональные привязанности как либидонозные, такая расширительная трактовка гомоэротизма вполне логична. Однако насколько продуктивен подход, описывающий всю систему общения и эмоциональных привязанностей индивида в терминах, имеющих преимущественно, а для неспециалистов - исключительно сексуальный смысл?

Подростковый возраст и ранняя юность - время, когда личность больше всего нуждается в сильных эмоциональных привязанностях, но как быть, если психологическая близость с лицом противоположного пола затруднена собственной незрелостью подростка плюс многочисленными социальными ограничениями (насмешки товарищей, косые взгляды учителей и родителей), а привязанность к другу своего пола ассоциируется с гомосексуальностью? Порожденный этим страх лишь усиливает неуверенность подростка в своей психосексуальной идентичности. Дело даже не в последствиях. Взаимоотношения подростка с лицами своего и противоположного пола нужно рассматривать в общей системе его межличностных отношений, которые, конечно, не сводятся к сексуально-эротическим. Предложенных Кинзи двух шкал - поведенческой шкалы гетеро/гомосексуальности, фиксирующей половой состав реальных сексуальных партнеров личности, и диспозиционной шкалы гетеро/гомоэротизма, фиксирующей эротические предпочтения индивида, - недостаточно для описания и понимания его взаимоотношений с лицами своего и противоположного пола. Их необходимо дополнить двумя коммуникативными шкалами: поведенческой шкалой гетерогомосоциальности, фиксирующей половой состав круга реального общения личности (партнеры по играм, совместной деятельности, участие в однополых или смешанных компаниях и т. п.), и диспозиционной шкалой гетеро/гомофилии, фиксирующей ориентацию на одно- или разнополое общение, способность индивида к психологической интимности и дружбе с представителями своего и противоположного пола и потребность в них и т. д.
Ни одно из этих понятий не является новым. Понятия гетеро- и гомосоциальности и гетеро/гомофилии давно употребляются в социальной психологии. Что же касается гетеро/гомосексуальности и гетеро/гомоэротизма, то их различал Шандор Ференци уже в начале XX века. Однако эти 4 оси обычно рассматривают изолированно друг от друга. Между тем именно их сопоставление показывает неправомерность сведения общих социальнокоммуникативных категорий к сексуальноэротическим, как бы широко последние ни трактовались.

Общеизвестная гомосоциальность мужчин и особенно мальчиков-подростков, предпочитающих общение с представителями своего пола, вытекает не из общего для них -гомосексуального радикала+, а из общих закономерностей их половой социализации. Гомофилия, т. е. ориентация скорее на сходство, чем на дополнение, является общепсихологической закономерностью, которая отнюдь не ограничивается сферой взаимоотношения полов; людям вообще свойственно симпатизировать и искать близости с теми, кто кажется им похожими на них самих. Это ярко проявляется в психологии дружбы. В переходном возрасте эта тенденция особенно сильна.
Сочетание коммуникативных и психосексуальных характеристик неодинаково у разных индивидов и на разных стадиях жизненного пути. Поведенческая гетеросексуальность может сочетаться с диспозиционным гомоэротизмом. Гетероэротизм нередко сочетается с гомофилией; это особенно типично для мальчика-подростка, который воспринимает женщину только как сексуальный объект и именно поэтому не способен к психологической близости с ней, остро нуждаясь в друге собственного пола. Половая сегрегация в общении (гомосоциальность) подростков может объективно благоприятствовать гомосексуальным контактам и в то же время стимулировать гетеросексуальные интересы. Подтверждение своей маскулинности и гетеросексуальности юноша опять-таки получает от сверстников собственного пола, которым он рассказывает о своих -победах+.
Хотя разные эмоциональные привязанности взаимосвязаны и одна из них может предшествовать и подготавливать рождение другой, они принципиально несводимы друг к другу. Психосексуальные переживания переходного возраста можно понять только с учетом других аспектов формирования личности.
Например, интерес к телу и гениталиям людей собственного пола, возникающий уже в раннем детстве, стимулируется прежде всего потребностью самопознания, сравнения себя с другими. В пубертатный период подросток впервые воспринимает собственное тело как эротический объект, вторичные половые признаки становятся для него одновременно знаком взрослости и пола.

Мы читаем в дневнике 14-летней девочки: -Однажды, оставшись ночевать у подруги, я ее спросила - можно мне в знак нашей дружбы погладить ее грудь, а ей - мою? Но она не согласилась. Мне всегда хотелось поцеловать ее, мне это доставляло большое удовольствие. Когда я вижу статую обнаженной женщины, например, Венеру, то всегда прихожу в экстаз+. При желании можно увидеть в этом признании проявление -латентной гомосексуальности+. Однако телесный контакт, прикосновение имеют не только эротический смысл, это универсальный язык передачи эмоционального тепла, полдержки и т. д. Оценивая потенциально и даже явно эротические контакты между подростками, нужно помнить и о ситуативных факторах, в частности о высокой гомосоциальности младших подростков, для которых, особенно в 10-12 лет, почти повсеместно характерна некоторая сегрегация игровой активности мальчиков и девочек. Среди товарищей 10-11-летних мальчиков, обследованных Кинзи, мальчики преобладали в 72% случаев, девочки - в 4,7% случаев, было поровну тех и других в 23% случаев. Большая фактическая доступность сверстника своего, нежели противоположного, пола усиливается сходством интересов и значительно менее строгими табу на телесные контакты. Неудивительно, что гомосексуальные игры встречаются у них чаще, чем гетеросексуальные. Меньшая половая сегрегация, вероятно, даст иное соотношение. Генитальная игра со сверстниками, взаимная или групповая мастурбация, если в них не вовлечены взрослые, как правило, не считаются в мальчишеских компаниях чем-то страшным или постыдным. Поскольку у девочек выражения нежности, объятия, поцелуи вообще не табуируются, их потенциальные эротические обертоны большей частью и вовсе не замечаются. Естественно, пробуждающаяся чувственность на первых порах нередко удовлетворяется именно этим путем. К концу пубертатного периода такие игры обычно прекращаются; их продолжение в 15-16 лет уже дает основание для беспокойства.

Так как в генитальных играх младших подростков эротическая мотивация имеет подчиненное значение, психологи, чтобы избежать стигматизации, предпочитают не называть такие контакты гомосексуальными и не придавать им чрезмерного значения. Однако между допубертатной гомосексуальной активностью и будущим сексуальным поведением взрослого человека есть определенная связь. Из 2835 мужчин-студентов ФРГ, опрошенных Гизе и Шмидтом, гомосексуальные контакты в течение года перед опросом имели 3,4%. Эти данные были затем сопоставлены с воспоминаниями респондентов об их допубертатной (до 12 лет) гомосексуальной активности; оказалось, что чем выше допубертатная гомосексуальная активность личности (количество контактов и число партнеров), тем вероятнее гомосексуальное поведение взрослого. Из числа студентов, не имевших гомосексуальных контактов в детстве, в последний год перед опросом их имели лишь 2%, а из тех, кто имел много таких контактов, - 19%. Вообще детство гомосексуальных мужчин выглядит более -сексуализированным+.
Простейшее объяснение этих корреляций - ссылка на условнорефлекторные связи, которые могут возникнуть у подростка во время генитальной игры и зафиксироваться в качестве гомосексуальной направленности. В принципе это, конечно, не исключено. Однако условнорефлекторная модель психосексуального развития в целом кажется слишком упрощенной, фиксируя внимание скорее на внешней стороне события, чем на его смысле для личности. Между тем долгосрочные последствия зависят именно от субъективного смысла.
Гомосексуальные контакты со сверстниками, если они имеют игровую форму и не сочетается с психологической интимностью, большей частью преходящие. Дело не столько в поведении, сколько в переживаниях субъекта. Один пациент Гарри Салливана, взрослый гомосексуалист, рассказал ему, что в школьные годы только он и еще один мальчик не участвовали в гомоэротических играх сверстников; случайно познакомившись затем и с этим школьным товарищем пациента, Салливэн узнал, что он тоже стал гомосексуалистом. Неучастие в играх товарищей было, вероятно, их бессознательной защитной реакцией, но пассивная роль зрителя только усиливала психологическую значимость происходящего.

Корреляциям между гомосексуальными играми мальчиков в допубертатном возрасте + поведением взрослых Г. Шмидт предлагает следующие объяснения:

в поведении ребенка уже проявляется будущая гомосексуальная ориентация взрослого;

положительно воспринятый сексуальный опыт вызывает желание продолжать его и тем самым формирует гомосексуальную ориентацию;

гомосексуалисты чаще вспоминают свои допубертатные сексуальные контакты; у них либо лучше память на такие события, либо меньше склонность к их вытеснению из сознания;

гомосексуалисты бессознательно перестраивают свою автобиографию, чтобы придать ей больше последовательности.
Несмотря на разные исходные посылки, эти интерпретации не исключают друг друга. Объяснения 1 и 2 считают описываемые различия реальными, а объяснения 3 и 4 видят в них следствия ретроспективного анализа; кроме того, 1 и 2 основаны на предпосылке, что настоящее есть функция прошлого, тогда как 3 и особенно 4 считают субъективное прошлое функцией настоящего. Проверить эти гипотезы можно только с помощью долгосрочных лонгитюдных исследований; метод поперечных срезов и анализ ретроспективных самоотчетов тут бессильны.

Этиология гомосексуализма выводит нас на проблему генезиса сексуальных ориентаций как таковых. Если законен вопрос, когда, как и в результате чего индивид осознает себя гомосексуалистом, какие стадии проходит этот процесс, то этот вопрос правомерен и в отношении гетеросексуальности.

Некоторые исследователи выделяют 3 этапа гомосексуальной идентификации:

от первого осознанного эротического интереса к представителю своего пола до первого подозрения о своей гомосексуальности;

от первого подозрения о своей гомосексуальности до первого гомосексуального контдкта;

от первого гомосексуального контакта до уверенности в своей гомосексуальности, за которой следует выработка соответствующего стиля жизни.
Этот процесс неодинаково протекает у мужчин и у женщин. Мальчики, у которых раньше пробуждаются эротические чувства и чья половая роль допускает и даже требует отчетливых проявлений сексуальности, раньше начинают подозревать о своей психосексуальной необычности и раньше начинают половую жизнь, как правило, в гомосексуальном варианте. У девушек психосексуальное самосознание формируется позже; первое увлечение, объектом которого обычно бывает женщина на много лет старше, переживается как потребность в дружбе, гомосексуальному контакту у них часто предшествуют гетеросексуальные связи; так обстояло дело у 55% женщин и только у 19% мужчин .
Длительность процесса гомосексуальной идентификации варьирует в зависимости от социальных условий, включая существующие в обществе стереотипы, и индивидуальных особенностей. Если максимум практического сексуального экспериментирования приходится на допубертатный возраст и начальный период полового созревания, то психологически наиболее сложен юношеский возраст, когда завершается формирование сексуальной идентичности. Анализируя свои эротические переживания, юноша с гомoэротическими наклонностями обнаруживает свою непохожесть на других. Это вызывает острый внутренний конфликт, чувство страха и одиночества, мешая установлению психологической близости с другими и усугубляя свойственные этому возрасту психологические трудности. Многие юноши пытаются -защититься+ от гомосексуальности экстенсивными, лишенными эмоциональной вовлеченности гетеросексуальными связями, но это чаще всего обостряет внутренний конфликт. Психическое состояние и самочувствие юношей с незавершенной психосексуальной идентификацией значительно хуже, чем у тех, кто так или иначе завершил этот процесс, и они больше нуждаются в психиатрической помощи.
Однако подростковое гомосексуальное экспериментирование не всегда и не у всех бывает просто ситуативным. Судя по всему, оно и его последствия тесно связаны с детским жизненным опытом и самосознанием личности. Выше, обсуждая закономерности психосексуального развития ребенка, я отмечал у мальчиков в соответствии с -принципом Адама+ тенденцию -дефеминизации+. Вопреки распространенному стереотипу обыденного сознания, ни телосложение, ни поведение взрослых мужчин-гомосексуалистов отнюдь не является более фемининным, чем остальных мужчин. Сравнение гомосексуальных и гетеросексуальных мужчин по психологическим шкалам маскулинности, фемининности и андрогинии также не подтверждает психоаналитической концепции, что для гомосексуалистов характерна идентификация с противоположным полом. Однако, описывая свое детство, гомосексуалисты часто видят себя более фемининными, чем остальные мужчины. Почему?

В 1974 г. Уитэм задал 206 мужчинам-гомосексуалистам и 78 гетеросексуальным мужчинам ряд вопросов, относившихся к их детству:

интересовались ли они куклами, вышиванием и другими -девчачьими+ играми и занятиями;
любили ли переодеваться в женскую одежду;

любили ли играть с девочками больше, чем с мальчиками;

дразнили ли их сверстники -девчонкой+ и другими женскими кличками;

предпочитали ли они в детстве сексуальные игуы с мальчиками, и не с девочками.
Аналогичные данные были получены в Гватемале и Бразилии, заставив предположигь, что неадекватные полоролевые предпочтения в детстве - частая предпосылка взрослой гомосексуальности. Конечно, ретроспективные самоотчеты о детском поведении - источник принципиально ненадежный, но сходные результаты по детским играм, дифференцировка которых по полу отличается большой универсальностью и стабильностью, приводят многие другие ученые. Например, Греллерт и сотр., спросив 198 гомо- и 198 гетеросексуальных мужчин и такие же две группы гомо- и гетеросексуальных женщин о том, насколько характерно было для них участие в 58 различных играх и спортивных занятиях отдельно в 5-8 и 9-13 лет, нашли между этими группами существенные различия, причем большинство гомосексуалистов обнаружили заметные отклонения от полоролевых нормативов. Ту же симптоматику отмечает лонгитюдное исследование Грина, в течение многих лет наблюдавшего мальчиков и девочек с атипичным полоролевым поведением: 94% этих мальчиков начали переодеваться в женскую одежду еще до 6, а 74% - до 4 лет. Дружить с девочками предпочитают 94% фемининных и только 2% маскулинных мальчиков. Фемининные мальчики не только охотно играют в женские игры (куклы, дом), но и нередко выбирают в них женские роли, чего маскулинные мальчики не делают никогда. Хотя причины этой феминизации, равно как и сексологический прогноз, могут быть разными, нарушение полоролевых стандартов поведения в детстве большей частью дополняется в пубертатном возрасте гомосексуальностью.
Однако почему у взрослых гомосексуалистов нет признаков феминизации? Отчасти на этот вопрос отвечает Харри. Опросив более 1500 гомосексуальных мужчин, в какой мере некоторые противоречащие образу маскулинности черты (кличка -неженка+, чувство одиночества, желание быть девочкой, общение больше с девочками, переодевание в женскую одежду и т. п.) были характерны для них в детстве, в подростковом возрасте и на стадии взрослости, Харри нашел, что эти признаки с возрастом убывают. Например, в детстве считались -неженками+ 42%, в юности - 33%, в настоящее время - 8% опрошенных; желание быть девочкой (женщиной) уменьшилось соответственно с 22% в детстве до 15% в юности и, наконец, до 5% у взрослых; игра (общение) преимущественно с девочками (женщинами) в детстве была характерна для 46%, в юности - для 27%, а для взрослых - для 9% опрошенных. Дефеминизация происходит и у контрольной, гетеросексуальной, группы, но исходный уровень -фемининных+ показателей у этих мужчин гораздо ниже. Например, в однородной студенческой подвыборке среди гомосексуалистов в детстве считались -неженками+ 47%, а среди гетеросексуальных мужчин - 11 %, быть девочками хотели соответственно 34 и 5%, надевали женское платье 44 и 5%. С возрастом эта разница уменьшается или сходит на нет, а кое в чем даже -переворачивается+. Например, в детстве общество девочек предпочитали 50% будущих гомосексуальных и только 12% гетеросексуальных студентов-мужчин; в юности соответствующие показатели составили 47 и 25%, а среди взрослых - 23 и 41%, что вполне понятно в связи с расхождением сексуальных ориентаций обеих групп. С одной стороны, тут действуют макросоциальные факторы. Обследование 686 мужчин-гомосексуалистов в Сан-Франциско показало, что психологически и поведенчески феминизированные гомосексуалисты чаще происходят из рабочей, нежели из интеллигентной, среды, причем многие мальчики раньше начинают половую жизнь и именно в гомосексуальном варианте. Харри объясняет это тем, что в культуре -синих воротничков+ сильнее выражена полоролевая дихотомизация, благодаря чему любое несоответствие стереотипу маскулинности приобретает большее социальное значение, четче фиксируется окружающими, закрепляясь сначала в самосознании подростка, а затем и в его сексуальной ориентации. С другой стороны, имеет значение микросоциальная, семейная, среда. Сравнение 66 поведенчески и психологически феминизированных мальчиков 4-11 лет с контрольной группой из 56 обычных маскулинных мальчиков из демографически сходных семей показало, что -фемининных+ мальчиков в раннем детстве чаще считали красивыми, они больше болели; в первые годы жизни матери и отцы проводили с ними меньше времени. В то же время ожидаемой разницы в зависимости от того, хотели ли родители в период беременности данным ребенком получить сына или дочь, не обнаружилось, как и разницы в распределении супружеских ролей или удовлетворенности браком (некоторые теории транссексуализма придают этим факторам важное значение).
Эти данные интересны не только с точки зрения сексапатологии, но и в более широком плане. В соответствии с -принципом Адама+ формирование мужской половой идентичности и полоролевого поведения требует каких-то дополнительных усилий, и на мальчиков оказывается сильное давление в направлении психологической и поведенческой дефеминизации. Большинство из них справляются с этой задачей, но у тех, кому это дается труднее и процесс дефеминизации затягивается, по-видимому, остаются какие-то сомнения в своей полоролевой адекватности. Такие мальчики комфортнее чувствуют себя в женском обществе и в то же время испытывают повышенный интерес и тяготение к маскулинному началу, выступающему как своего рода идеал, недостижимый образец. В пубертатном возрасте эти интересы и контакты нередко эротизируются и складываются в более или менее устойчивую диспозиционную систему. При этом одних влечет к более сильным, физически развитым, маскулинным мальчикам, общение с которыми, не обязательно сексуальное, приобщает их к вожделенной маскулинности, в которой им самим как бы отказано (вспомним Тонно Крегера). Другие, напротив, тяготеют к младшим, более слабым и нежным мальчикам, в общении с которыми они могут чувствовать себя более уверенными и маскулинными, чем в обществе ровесников.
Эта модель, принимающая во внимание общеизвестную идеализацию маскулинности в гомосексуальной среде, позволяет, мне кажется, преодолеть односторонность концепции Стормса. Из нее вытекает, что соотношение гомо/гетеросоциальности, гомо/гетерофилии и гомо/гетероэротизма зависит не только от возраста и стадии психосексуального развития ребенка, но и от его индивидуальных особенностей.. Недаром одни авторы связывают развитие гомосексуальной ориентации с жесткой половой сегрегацией и гомосоциальностью, а другие, напротив, с разнополым общением. В действительности, вероятно, происходит и то, и другое, но эти факторы, как и возраст появления эротических интересов, значение которого подчеркивает Стормс, следует считать не детерминантами сексуальной ориентации, а лишь факторами, способствующими ее формированию, причем это объясняется в рамках теории нормального психосексуального развития, без ссылок на -скрытую+ биологию.
Однако если наши сексуальные ориентации пластичны и изменчивы, то можно ли говорить о существовании единого гомосексуального стиля жизни или особого типа личности?

---------------------------------------------------------------------

Нажмите, чтобы раскрыть...

Muha · 4 июн 2006

Re: Интересные факты

А я ещё нашла вот такую неприятную вещь:

Изучая более шестисот женщин, из который более 250 лесбиянок, - рассказывает Рина Агравал, директор лондонского центра, - мы выяснили, что у последних в три раза чаще наблюдались поликистозные яичники, а также синдром поликистозных яичников. Эти заболевания связаны с гормональными нарушениями и сложностью зачатия, а также ведут к нерегулярной менструации

Aster сказал(а):

Проще если в этом ухе серьга
Нажмите, чтобы раскрыть...

А в каком именно и где?

satinija · 26 июн 2006

Re: Интересные факты

Удалось найти взгляд на нас и у окультных наук. Что скажите? Согласны с этим мнением или нет?

Взгляд на сексуальные пристрастия и какую роль в этом играют астральные сущности
«Погремушка» и «меч»

Мужчины и женщины гомосексуального поведения подразделяются на две категории. К первой относятся люди, пришедшие в этот мир уже с половыми отклонениями, ко второй - «поголубевшие» или «порозовевшие» в процессе жизни.
В первом случае причиной гомосексуализма экстрасенсы считают наслоение жизненных программ. Например, в прошлой жизни мужчина был женщиной, и эти неосознанные воспоминания мешают его душе адаптироваться в мужском теле. На энергетическом уровне большая часть таких людей помечена негативной программой «погремушка». Экстрасенсы видят, как она «висит» на шее у человека, что говорит о его слабохарактерности, неспособности достойно реализоваться в профессиональной и семейной жизни и склонности к гомосексуализму. Мужчины этой категории, как правило, обладают душевной тонкостью, ранимостью, интересом к нарядам, красивым вещам. Эти люди еще более капризны и подвержены настроениям, чем сами женщины.
Почему же при переходе из одной жизни в другую (реинкарнации) некоторым людям не удается безболезненно сменить пол? Энерготерапевты утверждают, что такая проблема возникает у тех, кому в прошлой жизни пришлось пережить грандиозный стресс, связанный с нереализованными чувствами. Например, человек, будучи женщиной, страстно и безответно любил мужчину. Это чувство было настолько сильным, что, позабыв всю свою прошлую жизнь (как это и должно быть при каждой новой реинкарнации), он никак не смог стереть из памяти это чувство. Явившись в нынешнем воплощении мужчиной, он не может отделаться от информации, что по-прежнему «страстно любит мужчину». Это становится заметно еще в раннем детстве или чуть позже. Если в памяти ребенка отложились какие-то черты бывшего возлюбленного, то он подсознательно начинает выискивать их в окружающих.
Все вышесказанное касается и лесбиянок, которых общество почему-то порицает гораздо меньше, чем гомосексуалистов. Во всяком случае, нет такого мужчины, который с негодованием относится к тому, что две женщины занимаются любовью. А уж такого, который не согласился бы присоединиться к ним, вообще придется искать на другой планете! Так что, если вы, будучи мужчиной, страдаете от неразделенной любви, в следующей жизни у вас все шансы стать лесбиянкой. «Погремушки» на этих женщинах не висят, ведь лесбиянки, как правило, обладают сильным характером, а отсутствие женской эмоциональности здорово помогает в карьере. Зато на поясе у лесбиянок «висит» негативная энергетическая программа «меч», указывающая на их мужскую сущность.
Их разыскивают

Во вторую категорию людей с половыми отклонениями, кроме гомосексуалистов и лесбиянок, входят педофилы, некрофилы, зоофилы, мазохисты и так далее. Это люди, сексуальная ориентация которых была искажена уже в нынешней жизни, и основной причиной стал сильный стресс, пережитый в детстве.
В результате глобального потрясения у ребенка пробивается энергетическая защита ауры и происходит смещение ее слоев. К незащищенной душе мгновенно устремляются «астральные пираты» - демоны, или души самоубийц. Ведь после самоубийства душа не может уйти из нашего мира до тех пор, пока не наступит срок, предначертанный человеку судьбой. А поскольку жить без тела очень неудобно, такие души пытаются найти себе новый «дом». Происходит попытка «подселения» в чужое тело. И если она удается, незваный гость изменяет жизнь этого «дома» и его обитателя по своему вкусу или исходя из самой мрачной, глубоко запрятанной стороны человеческого сознания.
И вот уже парень, прежде поглядывавший на одноклассниц, вдруг начинает интересоваться своим приятелем. Или девочка начинает брать с собой в постель любимую собаку. А другой молодой человек ни с того ни с сего забрасывает учебу в институте и устраивается работать в морг...
Нажмите, чтобы раскрыть...

Mirrow · 28 июн 2006

Re: Интересные факты

Я почему-то верю, что прошлая жизнь может накладывать отпечаток на жизнь нынешнюю, поэтому не отрицаю, что то, что написано веше, может являться правдой. А еще я верю в карму и реинкарнацию и т.д. Может это и глупо, но ведь обратного доказать невозможно.............

satinija · 28 июн 2006

Re: Интересные факты

Mirrow,
Я тоже почему-то охотно в это верю Покрайней мере уже приятен факт что нами интересуютса и оккультные науки

Igelchen · 28 июн 2006

Re: Интересные факты

А еще я верю в карму и реинкарнацию и т.д.
Нажмите, чтобы раскрыть...

Mirrow,

Ну говорят же, что у нас есть карма...А почему бы в эту карму не включить и поиск вполне конкретного человека...Ну а так как от жизни к жизни мы меняем пол, то все очень даже логично...

Да и наши отношения с людьми в прошлой жизни формируют наши отношения с ними в этой...Может моя лучшая подруга в одной из прошлых жизней была моим мужем, любовником или кем-то, кого я очень любила, но почему-то не могла реализовать свои чувства...все замечательно объясняект наши взаимоотношения в этой...

Mirrow · 30 июн 2006

Re: Интересные факты

satanija,
Igelchen,
а представляете, что несложившаяся любовь в этой жизни сможет воплотиться в следующей.........интересно....................

satinija · 30 июн 2006

Re: Интересные факты

Mirrow сказал(а):

satanija,
Igelchen,
а представляете, что несложившаяся любовь в этой жизни сможет воплотиться в следующей.........интересно....................
Нажмите, чтобы раскрыть...

У меня есть своя теория на этот счет. Например я считаю что в прошлой жизни я была (или был) ярым противником однополой любви и видимо отвергала человека своего же пола влюбившегося в меня, а сейчас за это расплачиваюсь в этой жизни. ИМХО

Bett · 29 июл 2006

Re: Интересные факты

Я ещё одну статейку нашла...Много повторов в ней, из того что было сказано выше...Но почитать интересно.

Розовая любовь: вопросы и ответы

Одной женщине любить другую гораздо проще, чем мужчину. Женщина знает, где ей приятно, где щекотно, а где лучше не трогать вообще. Она с закрытыми глазами менее чем за 3 секунды найдет самую хитро спрятанную эрогенную точку на теле своей боевой подруги.

Женщина в 6 раз чаще испытывает оргазм с себе подобной, нежели с мужчиной (гласит безжалостная статистика). Кроме того, женщина не забывает о возможном неприятном запахе изо рта. Она помнит, что нужно брить подмышки, соблюдать интимную гигиену, стричь ногти, чистить уши, мыть ноги…

Ну как после этого не разочароваться в парнях и не стать лесбиянкой? Однако все та же статистика гласит: обиженные мужчинами (или обделенные их вниманием) не ударяются в лесбианизм, они переходят из категории синих чулков в старых дев. Для того чтобы стать лесбиянкой, нужно сделать нечто большее, чем просто испытать отвращение ко всему мужскому полу вместе взятому. Или потерять надежду выйти замуж. Нужно суметь ПОЛЮБИТЬ женщину… А на такое ни каждая из нас способна. И Слава Богу! Этой статьей я вовсе не призываю кого бы то не было к однополой любви — хочу сразу предупредить шквал критики в свой адрес. Я просто хочу разобраться: в наши дни лесбиянка — это пикантный порок, диагноз, оскорбление или комплимент? Лесбиянка — это ненормальная женщина? Нежнейшая любовница? Больная? Здоровая? Придуривающаяся? Следующая моде? И вообще, сколько их, где они, почему они такие?

Относительно "почему" наука однозначного ответа не дает, ясно, что собака зарыта где-то на стыке психологии и генетики, но только как его обнаружить, этот стык? Может быть, гормоны… Недавно на конференции в Мадриде врачи сообщили, что среди лесбиянок аномально высок процент женщин с поликистозом яичников. Как следствие — повышенное содержание мужских гормонов и в большинстве случаев бесплодие. С другой стороны, непонятно: то ли в гормональных нарушениях причина лесбийской ориентации, то ли, наоборот, природа ампутирует у лесбиянок способность к воспроизводству рода, как лишнюю.

Вообще, существует множество теорий на счет того, откуда берутся лесбиянки. Фрейд полагал, что человеческое существо от рождения бисексуально. Однако в результате нормального развития (теорию которого Фрейд тщательно разработал) человек приобретает традиционную сексуальную ориентацию. Причиной гомосексуальности может стать неблагополучное прохождение одной из фаз развития.

Современные же сексологи не очень спешат искать причину гомосексуальной ориентации. Чтобы не травмировать психику своих розово-голубых пациентов, они предлагают считать различия в сексуальной ориентации такими же естественными, как различия предпочтений в области спиртных напитков или цветов. Некоторые считают, что сексуальная ориентация складывается где-то к восемнадцати годам — к завершению полового развития. Более правы, пожалуй, другие, которые думают, что окончательно сексуально сориентироваться можно только лет в двадцать пять. К этому времени уже накоплен некоторый опыт сексуальных переживаний, а в голову начинают приходить мысли о создании семьи. Именно выбор партнера для серьезных долгоиграющих отношений свидетельствует о завершении этапа сексуальной навигации. Кстати, статистика говорит о том, что женщины гораздо позже осознают себя лесбиянками, чем мужчины — геями. И приобретенный девушкой в подростковом возрасте гомосексуальный опыт никак не предсказывает формирование у нее гомосексуальной ориентации.

Также современные исследования, изучающие сравнительно большие выборки и идущие сразу по нескольким направлениям, смогли установить еще ряд важных тенденций:

Гомосексуальность — явление "семейное": там, где есть один гомосексуал, существует большая вероятность найти других, особенно среди родственников по материнской линии.
Гомосексуальность дана индивиду изначально как неотвратимая судьба, индивидуальное развитие только обнаруживает и реализует то, что было заложено природой или сформировано в очень раннем детстве.
Она формируется средой и воспитанием: травматическими переживаниями детства, семейными условиями, сексуальным совращением подростка взрослыми или сверстниками.
Она является результатом индивидуального саморазвития, более или менее сознательного выбора, это не судьба, а самоопределение.
Общая позиция мировой медицины, включая психиатрию и зафиксированная в диагностическом справочнике Всемирной организации здравоохранения, состоит в том, что гомосексуальность не является болезнью и не подлежит "лечению".
Еще говорят, лесбиянки имеют избыток тестостерона в крови. И вообще большинство лесбиянок — люди с так называемым "лабильным" типом психики, склонные к истерикам, артистизму, преувеличениям, легко возбудимые. Еще все лесбиянки чувственные.

Фригидных женщин среди лесбиянок нет, потому что какой смысл: если уж ты не получаешь удовольствия, то и сильных страстей, как правило, не испытываешь. Ни к противоположному полу, ни к собственному. Лесбиянок больше всего среди красивых, среди талантливых и образованных. Среди лучших. Может, потому, что мужчины мельчают…

Как они относятся к мужчинам? Без ненависти. Они просто равнодушны к ним как к сексуальным объектам. Лесбийский мир не есть мир-без-мужчин. Это просто мир, где мужчины играют эпизодические и третьестепенные роли. Что для мужчин обидно. Оказывается, они не просто заменимы, а виртуозно заменимы всего лишь парой рук, губами, языком. Плюс фантазия!

Но вернемся к статистике. Оказывается, гомосексуальные связи практикуют 6,7% мужчин и 3,5% женщин на Земле. И вот еще. Около 37% девушек имеют опыт "эпизодических лесбийских контактов". Среди студенток институтов этот процент много выше. Изыски высшего образования, они как-то подстегивают возбужденное девичье любопытство. Опять же студенческое пьянство. Лесбиянка — не модное увлечение. Большинство лесбиянок не выбирали этого пути. Он просто случился в их жизни, как любимый, но больной ребенок, как испытание, как наваждение. Лесбиянки в 90% случаев всю жизнь безуспешно ищут гармонии с собой. Очень многие из тех, кто позже осознал все-таки себя лесбиянкой, годами мучились, "может быть, мне просто еще не встретился МОЙ мужчина", бросались в крайности вплоть до женоненавистничества или, наоборот — выходили замуж, торопливо рожали детей, потом так же стремительно разводились. Кстати, Те из них, кто успевает стать матерью, нежно любят малышей, бережно ограждают их от "маминой тайны".

Постулат о том, что для женщины существует только один истинно "нормальный" образ жизни, настолько силен, что многие женщины слишком медленно осознают свои лесбиянские тенденции. А потом признаются, что мучительнее всего, вот этот самый момент, когда осознаешь себя — лесбиянкой. Женщиной, которая ХОЧЕТ СПАТЬ с другой женщиной. Женщиной, которая не хочет спать с мужчинами. Бесповоротно.

Кстати, о сексе. Почти во всех лесбиянских отношениях нежность и привязанность играют важную роль. Такие телесные контакты, как объятия, поцелуи и прикосновения, высоко оцениваемые всеми женщинами, но часто не находящие места в стереотипах гетеросексуальных интимных отношений, являются истинной душой лесбиянского секса. Это не прелюдия к "реальному" сексу, т.е. к половому сношению, а главная сущность и самостоятельная ценность. Лесбиянский секс менее предсказуем, чем его гетеросексуальная противоположность, где половые сношения и оргазм рассматриваются как конечные цели, которые должны быть достигнуты во что бы то ни стало.

В сексуальном отношении женщины склонны быть более честными друг с другом — женщина редко имитирует оргазм перед другой женщиной, и если одна партнерша испытывает затруднение в достижении оргазма, пара скорее постарается разрешить проблему, чем прибегнет к обману или станет ее игнорировать.

Вот так они и живут. Пытаясь доказать всем остальным, "нормальным", свое право на существование. И на счастье. Не знаю, как ты, а я, перечитав кучу научной литературы на эту тему (например, фундаментальный труд И.С. Кона "Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви", а также комментарии психологв и сексологов с многочисленных сайтов помощи гомосексуалистам), поняла, что ничего ужасного они не делают. Восхищенное поклонение подружке — дело обычное для детства, и редко какая девочка через это не проходит. Так вот примерно то же чувство, но пропущенное через усилитель, испытывают последовательницы Сапфо. Я стала терпимее к лесбиянкам, я не осуждаю и не одобряю их. Я просто не мешаю им искать счастье, ведь, по сути, и мы, женщины традиционной ориентации, ищем того же, только в объятиях мужчины. И их, и наша любовь могут рождать низость и пошлость, та и другая способны на нечто высокое. Да, гомосексуализм был и остается вне закона. Лесбийская любовь осуждается, ибо идет "вопреки". Но нельзя же казнить человека лишь за то, что у него неровные зубы или длинные уши? А потому, нынче гомосексуалисты (мужчины и женщины) преследуются лишь в двух случаях: за применение насилия и за связь с несовершеннолетними.

Источник: Delfi.ee

Нажмите, чтобы раскрыть...

Aster · 30 июл 2006

Re: Интересные факты

Прочитала статью... Сразу заметила ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ:

Bett сказал(а):

Для того чтобы стать лесбиянкой, нужно сделать нечто большее, чем просто испытать отвращение ко всему мужскому полу вместе взятому. Или потерять надежду выйти замуж. Нужно суметь ПОЛЮБИТЬ женщину…
Нажмите, чтобы раскрыть...

Получается, сначала испытать отвращение к мужчинам и на второй стадии - научиться любить женщину... ну и ну! 8-0 автор сей статьи был-А явно натурал-КА.

Попытка натуралов научно объяснить любовь (здесь читай - однополую к девушке) - НЕЧТО НЕЕСТЕСТВЕННОЕ!

Bett · 30 июл 2006

Re: Интересные факты

А по-моему правильно написано.Она имела в виду тех девушек, которые разочаровались в мужчинах...Одного разочарования мало...Не каждая разочарованная в мужчинах натуралка, может жить и спать с девушкой. Ну а так,вообщем, лесби не становяться, ими рождаются) Любовь она прекрасна во всех своих проявлениях, если она идёт от сердца.Конечно нужно просто полюбить человека.Полюбить женщину.
И для этого не обязательно испытывать отвращение ко всему мужскому полу(но может она здесь имела в виду только постель).

satinija · 30 июл 2006

Re: Интересные факты

Bett сказал(а):

А...Одного разочарования мало...Не каждая разочарованная в мужчинах натуралка, может жить и спать с девушкой..
Нажмите, чтобы раскрыть...

Полностью согласна с Bett

Интересно а зоофилками тоже становятса от разочарования в мужчинах?

Aster · 31 июл 2006

Re: Интересные факты

satanija сказал(а):

Интересно а зоофилками тоже становятса от разочарования в мужчинах?
Нажмите, чтобы раскрыть...

Наверно, в наказание за грехи в прошлых жизнях!!!

Ну, если в природе человеческой все так сложно,
то поспорить со всем этим нельзя и невозможно!!!

Muha · 7 авг 2006

Re: Интересные факты

Bett сказал(а):

А по-моему правильно написано.Она имела в виду тех девушек, которые разочаровались в мужчинах...Одного разочарования мало...Не каждая разочарованная в мужчинах натуралка, может жить и спать с девушкой. Ну а так,вообщем, лесби не становяться, ими рождаются) Любовь она прекрасна во всех своих проявлениях, если она идёт от сердца.Конечно нужно просто полюбить человека.Полюбить женщину.
И для этого не обязательно испытывать отвращение ко всему мужскому полу(но может она здесь имела в виду только постель).
Нажмите, чтобы раскрыть...

Я не считаю, что разочарование в мужчинах как-то связано с ориентацией. Частенько уже по ребенку видно, что он выростет не таким как все.
Тем более нередки случаи гомосексуальности в природе. Ни за что не поверю, что мой кот пытался залезти на других котов и игнорировал дам из-за разочарования в кошках.

Aster · 8 авг 2006

Re: Интересные факты

Bett сказал(а):

Одного разочарования мало...Не каждая разочарованная в мужчинах натуралка, может жить и спать с девушкой.
Нажмите, чтобы раскрыть...

Muha сказал(а):

Я не считаю, что разочарование в мужчинах как-то связано с ориентацией.
Нажмите, чтобы раскрыть...

Ну при чем тут разочарование? Если лесби попыталась строить отношения с мужчинами и не смогла, то тут уж разочарование - это следствие нетрадиционной ориентации, а не причина!

LonelyWolf · 16 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Enigmatic_Dream сказал(а):

1. Врожденная предрасположенность
2. Разочарование в М
3. Так сложилась ситуация -т.е. попробовала -понравилось
Нажмите, чтобы раскрыть...

поддерживаю

satinija · 17 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

LonelyWolf,
А у вас что было разочарование в мужчинах?

К теме добавлен опрос. Голосуем, обсуждаем.

LonelyWolf · 18 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija сказал(а):

LonelyWolf,
А у вас что было разочарование в мужчинах?

К теме добавлен опрос. Голосуем, обсуждаем.
Нажмите, чтобы раскрыть...

угумс,как бы банально это не звучало,я поняла одну вещь,что парни не понимают девушек до конца,а девушки наоборот,понимают друг друга гораздо больше,и им понятны чувствы друг друга,сможешь расказать ей всё,одновремено подруга и твоя любимая.....

satinija · 19 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

LonelyWolf,
Ваш ответ мне понятен, и уж тем более как женщина женщину я вас понимаю. НО! Лесбиянство подразумевает под собой нитолько понимание со стороны женщины, но и секс. Что вы об этом думаете?

Lazyness · 26 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Моя мама считает, что лесбиянство может быть основано только на разочаровании женщин в мужчинах...Что могу сказать? И сюда уже мужиков приплетают
Абсолютно с этой позицией не согласна! Мне кажется это "внутри" каждой заложено....Генетика...

satinija · 27 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Lazyness сказал(а):

Моя мама считает, что лесбиянство может быть основано только на разочаровании женщин в мужчинах...
Нажмите, чтобы раскрыть...

Я так не считаю. А зоофилы тогда в ком разочаровались? Тоже в мужчинах?
Почему же тогда зоофилы и педофилы не пошли в лесбиянки? В ком они тогда разочаровались?!

Audrey · 27 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Мне кажется, что лесбиянки просто получают наиболее полное сексуальное удовлетворение с женщиной и женское тело их возбуждает гораздо сильнее.

satinija · 27 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Audrey сказал(а):

женское тело их возбуждает гораздо сильнее.
Нажмите, чтобы раскрыть...

Правильно кажетса , но дело нетолько в сексе.

Та самая кто · 28 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

а мне и общаться приятнее с женщинами /хм... хотя дружить с мужчинами я люблю / и в постели естественно с женщиной... я с мужчинами /боже, когда это было! мне прям не по себе, че сло.../ не кончала никогда. а любимая женщина...ммм это прекрасно
я не испытываю к мужчинам тех чувств нежности, заботы, ласки как к женщине. особенно любимой )))

Lazyness сказал(а):

Мне кажется это "внутри" каждой заложено....Генетика...
Нажмите, чтобы раскрыть...

мне, если честно, тоже так кажется, где-то я уже высказывалась по этому поводу

satinija · 29 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

По поводу разочарование в мужчинах . Приведу пример одной дамы, которая пострадала от мужчины, но при этом осталась гетеросексуальной. Все цитировать не буду, лишь по теме.Вот что она о себе пишет (при обращении к психологу)

В 15 лет отец и мама были на грани развода, и отец попытался меня совратить. Физически у него не получилось, но душевную травму он мне нанес на всю жизнь. Появилось отвращение к мужчинам. Вернее к половым отношениям с ними. Я не стала лесби, но проблемы были до недавнего времени. В 21 год вышла замуж "по залету". Муж в отличие от меня испытывал и испытывает ко мне самые нежные чувства. Мы вместе уже 20 лет. Всякое бывало, но самая большая проблема это секс. Мне, в связи с рождением двоих детей,15-ти абортов, он не был нужен.Но мужу очень хотелось. Причем, как видно из количества абортов, о безопасности процесса он не очень-то и заботился. Я человек деликатный и неконфликтный. Наверное Вы подумаете, что мазохистка какая-то. Но это не так... Хотя...может быть
Нажмите, чтобы раскрыть...

Так что как видите одного только разочарования в мужчинах недостаточно для формирования лесбийской ориентации.

Luke · 29 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija сказал(а):

прошлой жизни мужчина был женщиной
Нажмите, чтобы раскрыть...

А мне нагадали, что я в прошлой жизни была мужчиной и служила в армии.
Всегда хотела быть военным и сейчас ношу погоны на плечах

Та самая кто · 29 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Luke,

м-м-м.... девушка в форме...это непередаваемо....

Aster · 31 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija сказал(а):

Правильно кажетса , но дело нетолько в сексе
Нажмите, чтобы раскрыть...

А ф чем тогда еще?

satinija · 31 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Aster сказал(а):

А ф чем тогда еще?
Нажмите, чтобы раскрыть...

Наверное в самой женской психологии. Мы же женщин любим нетолько за отсутствие члена и наличие грудей. Или нет? Ведь есть еще и любовь кроме физического влечения Ведь вы не будете спорить с тем что психология женщин отличаетса от психологии мужчин? Женщина обычно хочет выйти замуж, серьезно создать семью, она аккуратна, осторожна. А мужчине присуще чувство риска, он по природе охотник, жениться он не спешит, карьера для него важнее, ну да и много таких отличий если присмотреться Даже машину мужчина и женщина водят по-разному. Женщина более осторожна. Ни зря есть выражение на мужиков:"Думает не головой, а головкой".....Сие говорит о неосторожности поступков, приводящих к печальному исходу. Вот эта осторожность в женщине и притягивает.

Перечитайте пост Nr.2 и скажите что у вас было оттуда, а что нет. Так, ради интереса.

Aster · 31 авг 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija сказал(а):

в колено-локтевой позе, а сзади ее с веселым гиканьем трахает двоечник из 11в, она не испытывает удовлетворение от этого секса она испытывает только унижение
Нажмите, чтобы раскрыть...

Вот это!!!

А меня притягивает только влечение. Наверно, это просто из-за возраста.

Та самая кто · 1 сен 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija сказал(а):

Женщина обычно хочет выйти замуж, серьезно создать семью, она аккуратна, осторожна. А мужчине присуще чувство риска, он по природе охотник, жениться он не спешит, карьера для него важнее, ну да и много таких отличий если присмотреться
Нажмите, чтобы раскрыть...

ну с этим в общем согласна, только я например НИКОГДА не хотела замуж! наоборот, как-то даже ЖЕНИТЬСЯ мечтала
карьера для меня тоже важне...
ну да ладно, но в общем верно подмечены различия

satanija сказал(а):

Даже машину мужчина и женщина водят по-разному
Нажмите, чтобы раскрыть...

ага, вспомнилось "женщина за рудем - что обезьяна с гранатой"
ну это я так, к сведению

satanija сказал(а):

Вот эта осторожность в женщине и притягивает.
Нажмите, чтобы раскрыть...

а вот с этим могу поспорить...
многих притягивает именно женский авантюризм. люблю таких женщин - рисковых, но в то же время чтоб знать, что она в любой момент может быть твоей опрой, на нее можно положиться.ИМХО, в мужчинах я такого сочетания не видела.

Luke · 1 сен 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija сказал(а):

психология женщин отличаетса от психологии мужчин?
Нажмите, чтобы раскрыть...

м-да.....а у меня как раз мужская логика....По ее словам....

satanija сказал(а):

карьера для него важнее
Нажмите, чтобы раскрыть...

А это для меня на 1 месте всегда было....

satinija · 1 сен 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Та_самая_кто.. сказал(а):

.ИМХО, в мужчинах я такого сочетания не видела.
Нажмите, чтобы раскрыть...

Ну вот видишь? Это я к тому что при желании если каждую из нас спросить, мы эти различия обязательно заметим в поведении и мышлении, просто каждая из нас видит эти отличия по-своему, по-разному. Но ведь все равно отличия в поведении между мужчиной и женщиной ЕСТЬ, как ни крути И это не обосновываетса только различием физиологии. Поэтому рассматривать и сравнивать только тело мужчины и женщины отдельно бессмысленно от их поведения и души.
Большинство из нас в теме "Какие женщины вас привлекают" отвечали просто и ясно:"Не знаю. Вот влюбилась и понила что это мое." Но никто ж не ответил:"Люблю ее за то что у нее есть дырка и сиськи"....Значит вывод напрашиваетса что дело не только в теле, а еще и в поведении. Нельзя исключать психологическую подоплеку. ИМХО

Luke сказал(а):

м-да.....а у меня как раз мужская логика....По ее словам.
Нажмите, чтобы раскрыть...

..
Я такого не говорила. Стремление к карьере еще не диагноз мужской логики Есть женщины стремящиеся к карьере и образованию, безусловно не без них, но они не состовляют основную массу женщин. Тем более я рассматриваю в данном случае любовь лесбиянки больше к гетеросексуальной женщине.

Luke · 1 сен 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija,
я не говорю о том, что стремление сделать карьеру- это мужское.
Вообще все- мое поведение, жесты, привычки, словечки...Вссе, понимаешь? Она говорит, что женского ничего нет во мне(((

satinija · 1 сен 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

Luke сказал(а):

Она говорит, что женского ничего нет во мне(((
Нажмите, чтобы раскрыть...

Девушка! Я с вами нидавно знакома, хоть и только виртуально, но выводы у меня о вас почему-то совершенно противоположные, в отличчии от того как вас видит ваша любимая. По-моему во мне и то больше мужского, чем в вас всех здесь вместе взятых. Основные черты мужчин-это стремление к лидерству и агрессия. А женщине больше свойственна мягкость и пассивность. Ну это традиционные понятия, конечно все зависит еще и от того в какой культуре и среде человек обитает. Если на западе феминизм широко популярен и приобретает массовое явление, то на востоке женщина так и осталась служанкой для мужчины, исполняя свою традиционную роль второй скрипки. И чем же позвольте узнать вы своей милой так напоминаете мужчину?

Luke · 1 сен 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

satanija сказал(а):

И чем же позвольте узнать вы своей милой так напоминаете мужчину?
Нажмите, чтобы раскрыть...

Да и самой интересно!

Blur Angel · 13 сен 2006

Re: Почему девушки становятся лесбиянками?

хмм...Я вот например никогда разочарования в мужчинах не испытывала....наверное потому, что тёплых чувств(кроме как дружеских) никогда к ним не испытывала))) Ориентацию свою открыла в довольно в раннем возрасте...правда тогда ещё не осознавала этого, хотя в принципе никаких причин для формирования не традиционной ориентации небыло....правда росла без отца, но никогда не испытывала никаких неудобств по этому поводу)))Поэтому считаю, что всё-же дело тут на генном уровне..вот

А по поводу прошлых жизней....гадали мне когда-то, вроде была архиологом(мужчиной)..а я всё детство прогрезила этой професией
но пошла всё-же в менеджеры туризма

Почему становятся лесбиянками?

Как по-вашему почему вы лесбиянка?

Разочаровалась в мужчинах (насрали они мне хорошо)

Не хочу быть как все, люблю выделяться

Проблемы в семье и в воспитании

Отсутствие успеха у противоположного пола

Отсутствие контакта с мужчинами

Считаю что это врожденное

А вот захотела и стала, мне нравятса лесбиянки

Захотелось попробывать с женщиной

Меня соблазнила (или совратила) женщина

Да откуда ж мне знать? Лучше расскажите как становятса натуралами

Психологические проблемы личности, страх, комплексы

Потому что мне так удобней, ненадо предохраняться от беременности и я еще молодая

Не желаю принимать участие в конкуренции (всмысле за мужчин)

Не знаю, влюбилась в женщину и все, а почему не знаю

Другой ответ

Blood_Master Секс-эксперт

satinija Профи

Blood_Master Секс-эксперт

satinija Профи

Blood_Master Секс-эксперт

Mirrow Любитель

satinija Профи

Enigmatic Dream Активист

satinija Профи

queerwoman Профи

satinija Профи

Симург Странник

Недотыкомка-Егорка Профи

satinija Профи

Muha Специалист

satinija Профи

Mirrow Любитель

satinija Профи

Igelchen Активист

Mirrow Любитель

satinija Профи

Bett Странник

Aster Активист

Bett Странник

satinija Профи

Aster Активист

Muha Специалист

Aster Активист

LonelyWolf Странник

satinija Профи

LonelyWolf Странник

satinija Профи

Lazyness Активист

satinija Профи

Audrey Специалист

satinija Профи

Та самая кто Любитель

satinija Профи

Luke Странник

Та самая кто Любитель

Aster Активист

satinija Профи

Aster Активист

Та самая кто Любитель

Luke Странник

satinija Профи

Luke Странник

satinija Профи

Luke Странник

Blur Angel Активист

Поделиться этой страницей